新国学网:中国美术家协会青少年美术展览与推广中心挂牌北京时代美术馆_中国美术家协会-华熙集团-华熙美育-北京时代美术馆--美术家协会-美育-展览

　　()“我经常接到朋友的电话，说孩子喜欢画画，让我给孩子找个好老师。我不建议把孩子送到画画培训班，画出千篇一律的绘画，抹杀了孩子的创造力。孩子

　　()“我经常接到朋友的电话，说孩子喜欢画画，让我给孩子找个好老师。我不建议把孩子送到画画培训班，画出千篇一律的绘画，抹杀了孩子的创造力。孩子的绘画是天性，训练他们的观察能力、记忆能力、表现能力，更重要的是创造力。”这是中国美术家协会徐里书记在“中国美术家协会青少年美术展览与推广中心”挂牌仪式上的感慨。到底怎样的美术教育模式才更适合青少年?这是所有家长都关注的问题。

中国美术家协会青少年美术展览与推广中心挂牌仪式现场

　　2018年7月9日，“中国美术家协会青少年美术展览与推广中心”在北京华熙LIVE的时代美术馆举行挂牌仪式。中心由中国美术家协会与华熙集团联合创立，致力于探索青少年美术教育领域的科学途径，规划青少年审美教育体系建设。中心选址在京西地标五棵松华熙LIVE的时代美术馆，位于与大众密切联系的公共空间中。

出席嘉宾

　　挂牌仪式现场，中国美术家协会分党组书记、驻会副主席、秘书长徐里，华熙国际投资集团董事长赵燕，中国美术家协会、华熙集团、华熙美育的多为嘉宾，以及艺术界媒体共同出席挂牌仪式。

中国美术家协会分党组书记、驻会副主席、秘书长徐里致辞

　　徐里书记首先在致辞中谈及中心建立的背景，他谈到：中国美术家协会在党和政府的领导下，多年致力于面向基层与群众的美术指导工作，坚持以百姓为中心的政策导向。此次与华熙集团开展青少年美术教育的合作，看中的是华熙集团打造高端城市综合体，致力于引领城市居民精神性消费的企业眼光，深耕文化体育的发展实力，搭建优质品台的魄力和具有远见卓识的高度社会责任感。徐书记了解到，华熙集团旗下的北京时代美术馆与华熙美育多年来一直致力于青少年的审美教育系统性规划，“以美促健”，眼神青少年人格塑造，从而培养未来之国格的战略眼光，这得到中国美协、艺术从业者与爱好者的一致认同。

华熙国际投资集团董事长赵燕女士致辞

　　赵燕董事长则在发言中，引用名人名言阐释她对于社会美育、青少年美术教育以及社会未来发展的理解。她谈到，审美对于人的精神自由、人性完满都十分必要，华熙集团多年来在商业之外一直致力于关注人的身心健康，而青少年是什么提升关键时期，为真正意义上成为“活力与栋梁”的人，成为国家气质之未来的人添砖加瓦，我们华熙将不遗余力。赵总举例，现代艺术之父杜尚说，美是一扇朝向另一些东西的窗户。华熙集团与中国美协的战略性合作开启，并不仅仅在于对未来艺术家的个性培养。而在于让青少年在未来个人发展的更多更大范围内，不同领域不同行业，都可以借助美这个窗口，去推动其向前发展的创造力，去推动伟大祖国的高素质发展。

徐里书记与赵燕董事长共同为中心揭牌

　　徐里书记与赵燕董事长共同在媒体问答环节透露：“中国美术家协会青少年艺术推广与展览中心”属于公益性质的机构，华熙旗下的华熙美育将并负责未来项目运营，主办在时代美术馆场地开展的青少年美术展览活动，如全国儿童美术大展、国际儿童美术双年展等，负责展览的组织、评审、展览规划等，每年定期开展10—15项。

　　与挂牌仪式同期举行的，还有中心开启的首次展览《童画时代》。本次展览从当前最具学术和前沿实践价值的十余所幼儿园、学校和校外美术机构近300 余件作品在华熙美育基地，时代美术馆展出。展览体现出目前少儿美术教育对中国民族文化自信，审美素养的最新研究成果。也是中国美术家协会青少年美术展览与推广中心借助优质企业发展平台，为举办和打造全国范围内最有影响力的少儿美术教育及品牌的铺垫和预展。

嘉宾合影

　　据艺术网了解，在华熙的发展蓝图中，“专业化、产业化、多元化”是今后发展的目标，集团着力推进文化艺术板块的发展模式。北京时代美术馆是由华熙集团全资创建的民营公益性美术馆，自2008 年建馆以来，一直密切关注当代中国艺术的发展，努力以立足中国、以面向世界的开放态度和独到的艺术视野、独特的艺术发现、独立的艺术支持, 参与推动当代中国艺术的发展和实践。美术馆下设当代馆和少年儿童美术馆，在未来的发展中，将通过广泛而有活力的展览与公共项目，连接国际文化与多元领域，以更加独到的视角和人文眼光，在文化艺术展览、国际交流、艺术教育、公共文化、公益资助、创意开发、媒体合作、专项艺术基金等多个方面，持续推动和支持人文艺术生态的发展，从而实现美术馆的社会责任。

　　将承担中心主要运营工作的华熙美育，是华熙旗下专注于艺术教育领域的子公司，作为专业的审美教育机构，华熙美育响应国家加强青少年美育、培养面向未来的创新型人才的国家战略，秉承“正确审美启蒙”的教育理念，主张从少儿阶段开始接受美术教育，不仅有基础技能的训练，更应该通过对东西方艺术史的系统学习、博物馆美术馆的实地导赏、以及用艺术的方式进行思考和表达的训练，提高审美能力和艺术修养，构建一个相对完整的艺术认知框架，培养情趣高雅的完满人格。

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