经过多年的探索和研究,新国学教育在理论突破确立的基础上,形成了以下的系统化内容:
一、基础课程
以宇宙本源、人类起源、生命来去、人类未来和社会系统原理及其现状为基础理论线索,形成了宇宙认识、个体认识和社会认识为基础的教育内容。
内容包括:宇宙科学与哲学的课程,生命及智慧原理的课程,人体原理的课程,人生与宗教的课程,系统心理学的课程,社会及经济原理的课程、东亚地区社会国家民族演化的课程、东亚文化及中国文化精髓糟粕的课程等,这些课程力求以最简洁易懂的方式让学员了解人生基础的大部分内容。
二、个人方面
在基础课程之上,进一步针对个人的主要方面而制作的课程,并且还按照父母、个体之婴儿孩童成长、工作等方面进行了细分。
内容包括:人性、神仙佛道、自由意志与灵魂的数学物理原理的课程,父母之影响(发育、成长、知识、社会阶层)的课程,婴童教育的课程,语言攻击术,居室卫生消毒,医学健身,工作内容的系统化原理,赚钱与升迁的原理,等等
三、社会方面
主要针对宗教和各种社会理论的起源、本质和内在弊端而制作的课程,目的是让人们认清社会、主动而不是被动地选择自我之人生。
内容包括:宗教起源、作用及其学说之本质的课程,社会阶层构成及演化的课程,社会政体与利益分配的课程,经济与社会之关系的课程,个人能力培养方向在社会经济中作用的课程,等等
四、进阶课程
该课程只针对基元学的学员开放,主要内容是针对前述内容的原理和细节,以培养人类未来社会的中坚力量为主。
五、特别课程
不对外开放,涉及到宗教、灵魂、人类、宇宙生命体等理论性内容课程。