高岭：寄语“00后”艺术学子的话
(著名艺术批评家、美术学博士、天津美术学院硕士生导师)
初秋的九月是引接新生的时候，千年之交的千禧新生儿们应该正踏入艺术院校的大门。大学的教育和中学的教育最大的不同，在于它不再以你是否在解答1+1时答对2，而在于你要逐渐开始思考1+1何时等于2，为什么等于2。
作为大学老师，我的职责是要让你知道艺术的表达方式和手段以及阐释这些的方法，并非你此前所掌握的那么一种，而是有很多种。我需要向你描绘这个视觉世界的多样性和丰富性，也就是我会向你提供一个描绘和解释视觉世界的丰盛菜单，你可以根据自己的兴趣和理解，在四年的时间里，逐渐找到那么一两种适合你的菜肴，并且如果你足够努力和幸运的话，你还可以以这一两种口味的菜肴为突破口，分辨出这一两种口味的来龙去脉和未来经你之手它们可能会呈现出的更好的色泽、口感和全身心的体验还有享受。而达到这样的能力，那要恭喜你，你已经站在了创作型的硕士研究生和研究型的博士研究生的门槛里了。
要和学生们说的话很多，但简而又简地说，艺术院校的学习之路，就好比教学楼的通道，两侧橱窗和墙面上，张贴和悬挂着许许多多的习作和范画。你会时不时地端详其中某人或某师在运笔、用线、敷色、构图等造型语言上的特别之处。但时间长了，尤其是你学习掌握的知识和思考的能力提高了，你会越来越少在楼道停留，因为这些墙上之物，已经无法收拢住你对楼道尽头窗外的无限丰富世界的重新勾画，哪怕是在意识之中。是的，你开始有了新的视角和能力，你应该尝试着做一个艺术工作者了，如果你真心愿意的话。
高岭
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高岭简介：
1964年7月出生。1982年考入北京大学哲学系哲学专业，1986年考入北京大学哲学系美学专业，攻读中国绘画美学方向研究生，2005年获中央美术学院美术史系美术学博士学位。艺术批评家、策展人，被国内美术出版媒体认为是20世纪90年代以来最为活跃、最有影响力的26位艺术批评家之一。
关键字： 内容标签：美术,艺术教育美术 艺术教育
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