新国学网:既是毁灭者,也是创造者_为什么毕加索堪称天才?_天才-毕加索-现代艺术-绘画--巴黎-主义-超现实主义

编辑:罗书银 来源:雅昌网
 
巴勃罗·毕加索肖像今年夏天,迄今为止国内最重要的毕加索大展:“一位天才的诞生”在UCCA尤伦斯当代艺

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巴勃罗·毕加索肖像

今年夏天,迄今为止国内最重要的毕加索大展:“一位天才的诞生”在UCCA尤伦斯当代艺术中心举行。在西方的许多艺术史里认为,真正的现代主义开启,是从毕加索开始的。之所以毕加索堪称一位“天才”,是因为在艺术史上,他既是一位活力无限的创造者;同时又是一位毁灭者:他打破、颠覆传统,凡是跟他有关系的人,身上的才华都会被他吸收,并被他甩到身后。

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2019年6月14日 “毕加索——一位天才的诞生”展览现场 UCCA尤伦斯当代艺术中心 北京

在UCCA毕加索大展上展出的大师早期作品。已经展现了绘画的才华。他十多岁时,已经画的非常成熟,技艺堪比文艺复兴古典大师,活脱脱一位学院派艺术家的好苗子。

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14岁的巴勃罗·毕加索肖像:1895-1896年

然而,毕加索的破坏性,是从他自己开始的。

20岁时,毕加索在马德里和巴塞罗那活动,但当时的艺术中心无疑是在巴黎,于是他来到了巴黎,开始接受一些巴黎艺术家的影响:劳特累克、梵高、高更等的作品给了毕加索最初的艺术滋养。

当时巴黎整个氛围处在新艺术运动时期,这对毕加索也有很大的影响。到了巴黎之后,他开始探索,寻找属于自己的新的语言和风格:一种前卫的风格,“蓝色时期”(1901-1904)的作品就是这时创作的。

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《卡萨吉玛斯之死》 巴黎 1901年 木板油画 27x35cm

蓝色时期与他的好朋友卡萨吉玛斯的自杀有关。这位朋友因为爱上一个女人,不能自拔而开枪自杀。这对毕加索的影响特别大。最开始的时候,他给卡萨吉玛斯画过一组肖像,后来慢慢开始使用这种蓝色调为主创作作品。表达了他早期对苦难的一种态度和看法。《制造现代主义》一书中讲述了画廊及画商对毕加索的艺术被市场认可所起到的作用。这时,他的作品还没有被市场接受,生活比较困苦。某种程度上,这时期的作品也反映了毕加索当时自己的生活状况。

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《裸体男孩》 巴黎 1906年秋 布面油画 67x43cm

蓝色时期之后,慢慢地,他的作品开始被一些画商关注,生活有所改善,并进入到了之后的“玫瑰红时期”(1905-1906)。色调上有了变化,不再是阴郁的蓝色调,但表现主题上则是在之前基础上的延续。

此时,毕加索的作品已经不再像他青少年时期,人物开始变形。有人质疑他的人物画的不像,毕加索却非常自信地说:“不是我的画要像别人,而是别人要像我的画。”

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“毕加索——一位天才的诞生” 展览现场

大师之所以成为大师,就在于他不断地吸收与借鉴,打破与创新。

大约在此时,毕加索开始接触到了非洲艺术,当时有大量的人种学博物馆,也有人收藏的非洲木雕在法国展出。毕加索的好友马蒂斯就对非洲艺术特别痴迷,而且收藏这些艺术,通过马蒂斯,毕加索进一步了解到了非洲艺术。

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《亚威农少女》

受非洲木雕的影响,毕加索开始进入“分析立体主义”时期,此时他的形式越来越简化,整个画面进行平面化处理,人物眼睛大大的,用浓重的轮廓线来处理表面,将雕刻上的语言运用到画面的笔触上。现收藏于纽约现代艺术博物馆的《亚威农少女》就是这一时期非常重要的作品。当时毕加索创作这件作品时,原本计划画7个人,但最终他把人物的数量简化到5个,并且对人物进行了平面化处理。

这类作品除了受非洲木雕的影响,也受到了塞尚的影响:对形体进行非常主观的处理。这并非传统意义上的“美”的作品,其意义也不是让人们欣赏作品的美丑,而在于它的“破坏性”,这种破坏把当时西方的观看传统彻底打破了:一是撇开了所谓的三维空间的表现手法,不再有透视的概念;二是不再按照人体完美的解剖结构来表现;三是观看方式从单点视角变成了多点视角。所有的这些破坏性,开启了后来无限的可能。正因为他颠覆了传统,使得后来许多的艺术探索有了一个可能性,奠定了超越传统的基石。

因此,许多人将1907年,毕加索创作的《亚威农少女》视为西方现代艺术真正的开始。因为在此之前的艺术,无论多扭曲与变化,还是与传统有关,而《亚威农少女》使的传统的观看方式被彻底颠覆,新的可能性被无限展开。

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毕加索

自此之后毕加索便一发不可收拾,开创了“立体主义”,对现当代艺术产生了深远影响。

立体主义时期的毕加索,已经得到了市场的认可与商业上的成功。当时他画了许多经营他作品的画商的“立体主义风格”肖像。这类作品已经与传统拉开了绝大的距离。毕加索的开创性在于:即使到现在,其作品也仍未完全被普通大众接受,认同它在美学上的价值与意义。然而,毕加索的作品却在思维上影响了之后无数位艺术家,尤其是打开了他们的思维。

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毕加索 立体主义作品《小提琴》 巴黎 1915年 100x63.7x18cm

毕加索“立体主义”之后,第一个受其影响的也许就是被誉为“现代艺术之父”的杜尚。其对现成品的使用便可以追溯到“立体主义”,即与“立体主义”最重要的创作手法“拼贴”有关。

这样的“拼贴”手法在之后的达达主义,超现实主义,甚至波普艺术中,都被广泛的使用。

在战后短暂回到“新古典主义”之后,毕加索被超现实主义“教皇”安德烈·布雷东纳入“超现实主义”,在其文章中宣称毕加索是他们中的一员。此时,毕加索创作的作品带有极强的想象力,并且具有超现实主义的风格,对超现实主义产生了重要的影响。

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《格尔尼卡》

《格尔尼卡》是这一时期重要的作品。这件作品再次使我们看到,艺术不仅仅只有一种表现方式。在《格尔尼卡》之前,毕加索也许只能算一位在风格上不断变化的艺术家。《格尔尼卡》是奠定他在美术史上地位的一件作品。

毕加索的人品,在现在看来可以称得上是“渣男”,一生有无数位情人,甚至还会出卖朋友。然而他在大是大非面前,却分的非常清楚。《格尔尼卡》这件作品表现的便是德国人轰炸了西拔牙的小镇格尔尼卡。当时德国人邀请他去做展览,他拒绝了。于是便有“盖世太保”经常去他画室骚扰他,有一次,德国人去到他画室看到《格尔尼卡》,问他,这是你做的吗?他回答说:“不,这是你们做的。”二战后,毕加索加入了法国共产党,以表明他的态度,也因此,他的一生从未去过美国。

毕加索除了是一位伟大的画家,同时也介入雕塑,对后来西方的现代雕塑也产生了非常重要的影响。

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 《习作》 1920年 布面油画 100x81cm

毕加索于1973年去世,其丰富、充满争议的一生,在无数位后世的理论家研究中被进一步展开。究竟在其作为伟大的艺术家之外,还有哪些精彩的故事,从艺术到市场,毕加索是如何一步一步被接纳,并取得成功的?

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主讲人介绍

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易英

中央美术学院教授、博士生导师,中央美术学院《美术研究》杂志社社长、《世界美术》主编。

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张敢

清华大学美术学院教授、博士生导师,《清华美术》主编、清华大学美术学院当代艺术研究所所长。

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中央美术学院艺术管理与教育学院院长、教授、博士生导师,中央美术学院国家艺术与文化政策研究所所长,中国美协美术教育委员会副主任,中国文艺评论家协会艺术产业研究委员会副主任。

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邵亦杨

中央美术学院教授,博士生导师,人文学院副院长,澳大利亚悉尼大学艺术史论系博士。

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