新国学网:书法创课在行动__2018墨香书韵课程论坛暨第七届YOYO书法节举行_墨香-教研室-活动

11月27日，浙江省教育厅教研室附属小学2018“墨香书韵”课程论坛暨第七届YOYO书法节活动在杭举

11月27日，浙江省教育厅教研室附属小学2018“墨香书韵”课程论坛暨第七届YOYO书法节活动在杭举行。

为传承中华传统文化，实现书法育人目标，培养学生综合素养，自2012年起浙江省教育厅教研室附属小学每年开展书法节特色活动。此次书法节活动以书法传承为立足点，结合创客教育理念和学生核心素养发展要求，以“主题课程”的学习方式推进，整合学科相关内容进行拓展，设计系列课程学习内容，在丰富学生对书法知识的了解下，通过实践活动培养学生的创造能力，探究书法与生活的乐趣。

作为全国书法特色学校，浙江省教育厅教研室附属小学致力于通过丰富多样的书法学习活动，探究书法文化，感受书法韵味，让孩子在“墨香浸润”中愉悦成长。三年级 的“百米长卷，弟子规”主题课程，以学习《弟子规》的传统文化为基础，潜移默化陶冶学生尊老爱幼、孝敬父母等性情。结合书法的实践性、学生的创造性，将《弟子规》书写在百米长卷上。《百家姓，石头创》的墨趣课程让学生传承中国姓氏文化和中国文字知识的同时，在课堂中让学生以小组合作形式，在交流汇报中将《百家姓》以不同的形式呈现出来，既让学生深入了解姓氏文化的韵味，又培养了其协作能力和创造能力，实现学生综合素养的培养。“书法魔方”活动将书法与趣玩结合，融汇了各种书法元素，让学生通过玩魔方模仿魔方上的书法元素，无形中加深书法在孩子心里的印象，在玩中学，真正做到寓教于乐。草帽书艺活动在五年级学生中展开。学生用各种书体临摹后书写在草帽上，绘制出一幅幅多彩又富于文化韵味的草帽艺术品，是学生智慧和创造的结晶。

此外，“十岁成长礼，亲子共书写”活动以“挥毫传语”为主线，倡导家庭共同探讨书法中的教育之道，营造浓浓的家庭亲情，润泽童心，促进亲子和谐。本次亲子共书写活动，将墨香韵味渗透到家庭，润泽家庭每一位成员的心灵，在家庭延展与升华，有助于共建书香家庭，营造墨香书韵氛围。

为提升学校特色课程建设水平，夯实学校“墨香书韵”课程品牌，学校搭建校际交流平台，邀请省教育厅教研室柯孔标副主任、滕春友副主任，省书法教育研究会秘书长余巨力，省美术研究员冷莹，省书法教育名师邵斌等专家莅临学校指导，为提高教师开展书法教育研究和课程实施能力提出宝贵建议。省教研室副主任柯孔标强调，义务教育阶段的书法教育要让学生充分感悟、体验，动手动脑，放开手脚，让不同的孩子在各式各样的书写中体会快乐，培育他们的审美能力，注重孩子品格的养成，促进正确世界观、价值观的形成，提高个人的品位。

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