导语：“蒹葭苍苍、白露为霜”的秋天最美时刻，一批批青春的影子陆续进入象牙塔。来不及为赋新词强说愁，他们经历了高考、研考、或博考的硬仗，杀出重围得到更好的深造机会，大多沉浸于雀跃之中。
艺术院校的新生们比其他高校的考试流程更繁琐，他们带着艺术家的梦想进入心中的殿堂。将如何度过大学生活，拥有更好的未来?如何掌握不同学年的知识？如何成为精英人才？想必，排着长队注册登记的你们也有不少迷惘吧。
艺术网开学季选题从不同角度给出参考性答案。这次，请硬核学长学姐们讲讲他们的故事，分享他们的经验秘籍。我们从本科、硕士、博士三个不同阶段邀请不同代表的学长带来他们的葵花宝典。你必定可以有所获益。
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本科阶段
案例A
“终其一生都要创作，这就是我的全部”
姓名：卢雅墨 毕业时间：9年 专业：油画 职业艺术家
卢雅墨是天生要做艺术家的人。生在艺术之家，读完美院附中与本科学习，立即全身心投入创作。2011年从西安美院油画专业毕业，全身心倾注的却是水墨创作。他没有上过一天班，在郊区的艺术区租了个工作室，清教徒般的搞创作。
他非常明晰自己的人生目标，知道自己就是为做艺术而生的。大学期间就是一个异类，经常逃课去泡图书馆，“大学里老师主要教的是技能，我觉得太简单了，它其实跟艺术没什么关系。”卢雅墨很否定大学的功能，但是却认为大学教育不可或缺。“美院提供一个环境和氛围，这点非常重要。比如，学校有图书馆，在外边很有可以看到那么多的画册和专业书籍。再比如，有时候跟老师出去写生，是那个年龄的大学生活，生活很重要，不是你从课本能得到的。它跟绘画或者是你自身的艺术研究没有什么直接关系，但是是你成长的一个必经阶段，会给你很多的养分。”最终选择水墨创作的他，大学本科学习油画，仅仅是“为了了解另一种艺术形式。”
虽然卢雅墨在学校是个异类，经常逃课，但不代表他叛逆反体制，他是将老师布置的事情完成之后去做自己感兴趣的事情的。再者，他的专业能力之强也令人老师和同学们信服，经常得到“比有些老师画的都好”的评价。生长在西安，他对周秦等早期中国文化极其感兴趣，小时便尝试水墨创作，他的作品中看不出时空的痕迹，不能简单用传统或当代来定义，有他自己特殊的符号与语言。他充满抱负，有与大师们比肩的凌云志，并为之狂热努力着。
卢雅墨作品
2017年，他在西安当代美术馆做了个展“无限牺牲”。开幕仪式上，他将展厅铺上黑色地毯，穿着黑色风衣佩戴一把汉剑完成了一种仪式。长时间的处于创作状态，他已经积累了大量作品，计划每两年做一场大个展，中间不定期做小展览。他的作品受到一些西方人的青睐，也签约了国外画廊。
“我知道人生特别短暂，每个人一天就24小时。我非常信奉这样一个规律，你只能在一个事情上做好。”所以，从来没有花时间去考研考博，他知道自己要走的不是那条路。他摒弃了一切与创作无关的时期，创作之外的中西哲学的阅读与电影的观看，也是为了自己的绘画内容。
关于如何生活，他说自己对物质的诉求并不高，在工作室的大灶上吃饭，每餐就十元。其他除了租金、买买书、基本生活用品，几乎没有花销。他偶尔画些商品画应付日常。“我非常感谢我的家长，他们理解支持我，尊重我的选择。”卢雅墨说。
谈及自己最大的人生目标，卢雅墨回答：终结现代的绘画。“我就是拿贝多芬、颜真卿和库布里克要求自己的，当然，大师也分层次，我就是喜欢最宏伟的。宏伟就是终结，我的目标也是对一种艺术形式的终结。”
当然，要卢雅墨这样特立独行的人给你具体大学生活建议，是得不到答案的。但是，他是非常有目标感的人，非常清晰自己在做什么，心无旁骛。这都是值得借鉴的。
终其一生都要创作，这就是卢雅墨的全部。
要做职业艺术家的同学们，卢雅墨身上，有你们未来的样子。
案例B
“在实践中锻炼能力”
姓名：段文亮 毕业时间：3年 专业：综合绘画 职业：艺术家 策展人
如果说卢雅墨的例子有点冷门，那么段文亮便是我们身边熟悉的青年艺术家的样子。
他非常认真的回答了艺术网的问题。这些答案对大一新生有很好的参考性。
艺术网：请简单回顾下本科阶段的学习和生活，印象比较深刻的记忆有哪些?
段文亮：我是2016届综合绘画毕业的，那个时候我们专业还在美术教育系里面，当时分两个班，所有同学们都一起很努力的学习和做作品，现在想起来是非常有爱的一个场景。其实大学之中学习与生活上是分不开的，记忆最多的应该也就是爱情、友情、学业和事业四方面的了，大学谈过一场轰轰烈烈的恋爱，现在想起来脸上还会带着笑容；连续参加了三年的足球赛，为系里争取到了最好第四名的荣誉；在男生宿舍，几个宿舍的朋友们会坐在一起研究艺术的可能性，讨论艺术、讨论作品、讨论班级、讨论老师、讨论一些有意思的事情；还有第一次参加展览、第一次作品售卖出去、第一次被画廊签约、第一次创业等等诸多的第一次这些都是发生在大学里面的，但这是可以陪伴我一辈子的回忆。
和艺术家朋友们一起（右一为段文亮）
个展作品和现场
艺术网：当时在继续深造和步入社会为何选择后者？针对四年本科学习，有哪些给学弟学妹们的建议？分别对于大一到大四不同阶段来讲。
段文亮：当时选择了直接进入社会，也和我自己的发展有关。我大三时第一次创业失败，经过大四一年在对于毕业创作的制作中更加坚定了我要重新开启新工作室的想法，所以在刚毕业后我便建立了自己的影视工作室。
针对四年本科学习，我觉得大一要练好基础，主动去了解学习艺术的各种门类，艺术史是要认真学习的，更重要的是要考虑自己的未来要作什么；大二进入本专业学习，要学好自己专业相关知识，在大二下半学期开始规划自我职业生涯；大三课程比较少，这个时候除了艺术知识之外可以再多学一些其他和艺术无关的知识，个人建议心理学、社会学与管理学等学科，并且学会基础设计，增强个人社会竞争力；因为这些东西在现在这个社会中即便是你做职业艺术家，也要有需要个人审美和全场策划的把控能力的。大四认真面对毕业创作，因为这个作品可能是你个人艺术作品的一个短期巅峰，你有一年的时间来冷静的做作品，毕业后你将发现自己很少有这种时间和魄力了，因为这个社会实在是太快了。
最后一个大的建议，就是前玩不要因为自己是学国油版雕等传统绘画的而不去学习其他知识，不然你最终毕业后便成为了“除了画画之外什么都不会的人”。而且最好是在大学期间多参加一些展览，对以后和未来都会有所帮助。
艺术网：本科学习对于参加工作后有哪些益处?还有继续深造计划吗？怎样看待学历的高低?
段文亮：益处便是快速的积累了经验，活跃度让你增加了更多的曝光度，也让你得到了更多的机会。还是会继续深造的，目前也是在考虑过两年去美国精修艺术管理。
学历的高低其实在社会中会有一些反差的，但是能力也同样重要。我身边很多博士、硕士、大学老师，大家一起做展览、做活动什么的，都不太会看学历，更多的还是拿作品说话。不一定文凭高的人能力也一定会高。
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