近年来，艺术版图发生了翻天覆地的变化，东西方艺术交流加速，“科技艺术”、“实验艺术”被推到风口浪尖。在这样的时代背景下，全球艺术院校是如何进行艺术教育的？艺术教育如何面向未来？
首届艺术与设计创新未来教育博览会海报
11月25日至12月1日，首届艺术与设计创新未来教育博览会（FutureLab，以下简称“教博会”）在上海西岸艺术中心N馆举行。教博会是全球首创，以研究、展示艺术与设计教育如何面向未来为主题的综合性展示与交流平台，用展览、论坛、工作坊三大版块，70余场工作坊和4场艺术教育论坛，向观众展示了全球艺术院校是如何教授艺术，艺术教育在未来可能存在的模式和方向，试图用东西方艺术教育模式的对比、成果展示等方式，就艺术教育前沿课题、跨学科设计与创作实践以及社会应用等议题，构建艺术教育国际交流平台。
“过去几年里，上海的艺术生态越来越活跃，但主要是以美术馆展览为主。然而，作为文化现象，艺术其实是一个完整链条。因此，这届教博会是从艺术教育的角度看待艺术，也是对上海西岸艺术生态的补充”，首届教博会协调统筹施翰超说道，“这次教博会并不是‘大型招生现场’，而是通过展览聚集，展示全球艺术教育现状，及未来艺术教育可能的方向”。
英国皇家艺术学院展厅现场
英国爱丁堡艺术学院展厅现场，交易区
中国同济大学创意设计学院展厅现场，火星玩家
此届教博会参展艺术院校阵容强大，除人们耳熟能详的英国皇家美院、柏林艺术大学、爱丁堡艺术学院之外，国内观众的“老朋友”中央美术学院、中国美术学院、上海视觉艺术学院、同济大学创意设计学院均有参加。值得一提的是，此次教博会还来了一位非常特殊的成员：格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心——唯一一家非院校的参展艺术机构。该机构艺术项目已经成为了现在艺术教育探索中的重要案例。案例为何？先卖个关子。
中国上海视觉艺术学院展厅现场，有机体
展览单元： 科技艺术与新媒体为主角 激发想象力或成艺术教育共识
展览单元共呈现了18个参展学校的代表性学生及教师作品，通过一个个独立策划的展位，呈现包括视觉艺术、新媒体研究、建筑与设计等各学科的成果作品，展现国内外的艺术院校不同的教育模式。“展览板块展现的并非是已经被定型的作品，或是已经被固化的思想，而是呈现对于未来教育模式的探索，在教博会现场呈现正在孕育、激荡、形成中的新想法、新做法、新期待、新可能”，施翰涛说道。
格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心：艺术教育新模式
如前所述，格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心成为了现在艺术教育探索中的重要案例，其向人们展示了另一种艺术教育的模式：打造艺术社群。作为非营利艺术机构，格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心聚焦艺术社群的营造，容纳着策展人、艺术家、学生和艺术爱好者。一般而言，其课程为期9个月，授课对象不限于艺术家，而是面向各类创意与文化工作者。当然，它还有更加灵活的短期课程，以工作坊的形式展开。
格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心展厅现场，矩阵、乘法及维持
魏泽楷，机器人，2010
此届教博会，格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心选择了三位艺术家的作品进行呈现：华东师范大学的魏泽楷、广州美术学院的林奥劼、伦敦大学学院的博士Brigitta Zics的作品，不仅展示了三位艺术家作品，也展示了隐藏在作品背后不同的艺术教育模式及思维方式。
央美竟把课堂“搬”到了现场
在此届教博会中，中央美术学院并未带来成型的艺术作品，而是将三间教室“搬”到了现场。
中央美术学院展厅现场
今年，艺术院校最热门之首当属央美，入学考试大变革让考生苦不堪言，AI夏语冰“混”入毕业展又让观众瞠目结舌。无论是考题创新，还是AI参展，央美始终“注重考查考生视觉表述的逻辑和想象能力，以及对社会热点的感知和洞察能力”。那么，学生的逻辑思维与想象能力如何形成？又如何对社会热点保持敏感。在此届教博会期间，央美27位老师将带来社会性艺术、科学艺术、实验艺术三个方向的40节课程，展现教学思路与模式。
英国皇家艺术学院：跨界合作 激发学生想象力
此次教博会中，英国皇家艺术学院带来了建筑学院、设计学院、艺术人文学院以及传播学院的展示作品。值得一提的是，设计学院带来了“未来飞行”项目。这一项目与英国航空公司合作完成，探讨了身体与座椅的关系，设计出“可穿戴的座椅”，提高乘客的飞行舒适度。这一座椅在飞机上即可穿戴整齐。
英国皇家艺术学院展厅现场
对于“未来飞行”项目，英国皇家艺术学院副院长兼教务长纳伦·巴菲尔德说道：“我们在飞机设计上的教育理念，是要让学生变的更独立，激发他们的想象力，让他们将作品转化为现实，创造未来。”
中国美术学院跨媒体艺术学院：以师生作品呈现教学脉络
中国美术学院跨媒体艺术学院是中国第一个新媒体教学机构。张培力和耿建翌老师是中国第一代新媒体艺术家。此次教博会呈现了两位教授和他们教学生涯中13位优秀学生的作品，以师生作品的并列与对比，呈现艺术教育的传承脉络，及学生在传承中的创新发展。
中国美术学院展厅现场，张培力、耿建翌与他们的学生们
除此之外，同济大学创意设计学院的年轻设计师们针对火星登陆的议题展开设计想象，带来了展览《火星玩家》，共有13件概念设计展品；柏林艺术大学的“深海生物”展区里呈现的是该校师生用新媒体技术创作的七个神秘的虚拟生物；米兰理工大学设计学院展现了与日常生活场景息息相关的工业设计产品；上海视觉艺术学院带来了展览《有机体》，展览由多组成队的师生作品共同组成，反映教学相长，师生互动的教学原则等等。
中国东华大学上海国际时尚创意学院展厅现场，
可持续、跨学科、创新设计展
英国索尔福德大学展厅现场，
跨学科，交互，国际化，与产教联系
工作坊板块：生动的艺术课堂
教博会举办期间，由各个学校领衔的工作坊将把课堂搬到展场。在 FutureLab 举办的七天内，将有逾70场由国内外知名艺术设计领域导师带领学生们展开不停歇的头脑风暴和动手创作，在博览会现场呈现一个汇聚全球艺术与设计优秀导师的艺术课堂。
工作坊现场
其中包括由上海纽约大学新媒体交互系带来的针对不同年龄层展开的艺术与人工智能交互课题的系列工作坊、以及针对青少年和成人推出的DIY可循环利用垃圾袋工作坊。英国皇家艺术学院带来了艺术写作工作坊、同时将举办针对6-12岁儿童的系列创意灵感课程。布鲁塞尔自由大学现当代艺术专业教授带来了为期三天的“杜尚和受他影响的艺术家们”工作坊、普利茅斯艺术学院则推出了针对6-16岁儿童的创造力训练营。另外还包括以数字艺术为主题的“未来的重点：塑造世界的艺术研究”、以及以社会和批判性思考为基础的的“话语设计”工作坊等等。
工作坊现场
本次教博会工作坊针对的人群范围极其广泛：从青少年儿童，到有一定研究经验和方向的专业人士工作坊，也有为对艺术和设计有兴趣的普通爱好者而开设的课程。参与者可以在现场亲身参与艺术创作体验，还有专业导师的直观讲解，同时，每一位完成相应课程的同学将收到由博览会与授课导师联名签发的荣誉结业证书。
论坛板块：四场论坛聚焦艺术教育最前沿主题
本次教博会的论坛单元分为“全球院长峰会”、“创生&精确：艺术、设计和科学间的非平凡关系”（由复旦大学哲学学院联合主办）、“教育大家谈”以及 “中小学创新艺术教育”四大主题。
上海市中小学美术教学作品交流展展厅现场
“全球院长峰会”围绕“在艺术学校里必须学的一件事”主题，展开主题演讲及讨论，地点为西岸美术馆。演讲讨论内容，艺术网＆艺术头条将作专题报道。
由复旦大学哲学学院联合举办的“创生&精确：艺术、设计和科学间的非平凡关系” 论坛将在11月26日与27日分别在西岸美术馆与复旦大学哲学学院举行。论坛特邀德国柏林艺术大学创始人之一、欧洲高等学院教授Siegfried Zielinski策划，并邀请近20位来自全球顶尖艺术与科学领域的学者，共同探讨科学领域的实验精神和前沿性如何影响着艺术设计的理论和实践。
意大利都灵理工大学建筑与设计学院与意大利佛罗伦萨大学建筑学院展厅现场，从意大利来的明信片
在为期两天的论坛里他们将就各自的研究和实践发表主题演讲，并与十多位其他回应学者一同讨论在不断强调跨学科领域研究的今天，艺术和设计的创新思维该如何被激发和拓展。
FutureLab“教育大家谈”将邀请多位在艺术行业最前沿的实践者——艺术家、学者和拥有丰富行业经验的人士来交流分享对当下艺术教育的看法，其中包括爱丁堡艺术学院院长 Juan Cruz、澳大利亚新南威尔士大学美术与设计校长Ross Harley、上海科技大学创意与艺术学院副院长王受之等人，与参与者近距离分享自己的经验与观点。
华东师范大学·设计学院展厅现场
丹麦皇家艺术学院展厅现场
在Futurelab“中小学美术老师艺术创意教育论坛”上，来自普利茅斯艺术学院、英国皇家美术学院（RCA）等院校的老师将就“创意学习的十个关键点”、“创意能教吗？”、“数学与艺术”等主题展开授课和讨论，并将与国内各大中小学校代表展开美术教学作品交流展和评议活动。“教育大家谈”与“中小学美术老师艺术创意教育论坛”将在博览会现场举办，并免费对公众开放。
德国柏林艺术大学展厅现场，深海生物
芬兰阿尔托大学展厅现场，数学与艺术
在上述三大版块之外，此届教博会还推出了两大公共项目，使艺术教育更广泛，也更有人性温度。在N2与N3馆的连接处，展示了由星巴克举办的“星巴克微温一刻诗画展”。现场观众可以翻阅来自乡村学校孩子们创作的诗画集，也可以观赏及打卡由艺术家依据诗歌意境创作的装置作品，并可于艺术墙上分享内心的感动。乐高认证拼砌大师将于11月29日-12月1日期间为观众带来互动积木创意现场活动——乐高积木颗粒“墙绘”艺术接力！利用五颜六色的乐高积木做 “笔”和“颜料”， 让参与者们通过作品上“沟通对话”，呈现出“心灵碰撞”的即兴艺术效果。
中国上海纽约大学展厅现场，
互动媒体艺术及视觉艺术学生作品展
此外，世界自然基金会将在N1馆入口处设立影像展位“熊猫放映厅”，循环播放多件影像作品，传播其为了生生不息的地球、为了可持续的美好未来，与大家所做的共同努力。
附
展览单元参展院校：芬兰阿尔托大学、柏林艺术大学、格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心、中央美术学院、中国美术学院、同济大学设计创意学院、华东师范大学、爱丁堡艺术学院、上海纽约大学、米兰理工大学、都灵理工大学、英国皇家艺术学院、丹麦皇家艺术学院、上海视觉艺术学院、东华大学上海国际时尚创意学院、伦敦大学学院、佛罗伦萨大学和索尔福德大学。
“全球院长峰会”与会嘉宾：英国皇家艺术学院副校长兼教务长 Naren Barfield、中国美术学院副院长高世名、芬兰阿尔托大学艺术设计与建筑学院副院长 Saija Hollmén、同济大学设计创意学院院长娄永琪、中央美术学院实验艺术学院院长邱志杰、格鲁吉亚第比利斯当代艺术中心创始人Wato Tsereteli、印度 Srishti 艺术设计和技术大学媒体、艺术和科学院院长 Meena Vari、英国索尔福德大学校长 Allan Walker，以及华东师范大学设计学院院长魏劭农。
“创生&精确：艺术、设计和科学间的非平凡关系”主讲人：主讲人包括Siegfried Zielinski、荷兰鹿特丹威廉德库宁学院Florian Cramer博士、复旦大学哲学学院科学哲学与逻辑学系教授刘闯、英国曼彻斯特数字文化机构Future Everything创意总监Irini Papadimitriou、德国马克斯普朗克胶体和界面研究所Rodrigo Perez-Garcia博士、清华大学视觉传达设计系副教授向帆等。
关键字： 内容标签：中央美术学院,教博会,艺术与设计创新未来教育博览会,艺术教育,英国皇家艺术学院,西岸艺术中心,,创意,教育,格鲁吉亚,博会中央美术学院 教博会 艺术与设计创新未来教育博览会 艺术教育 英国皇家艺术学院 西岸艺术中心 创意 教育 格鲁吉亚 博会
如果本站的内容资源对您有所帮助
献给世界,你的真心,以致来世,以致未来
推荐好文
){kind=link}
){kind=link}
){kind=link}
){kind=link}