新国学网:西安美术学院造型艺术部四年教学文献成果展

编辑:刘爽 来源:雅昌艺术网专稿
 

 美术馆A馆一楼大厅

美术馆A馆一楼大厅

  2015年4月27日,造型艺术部2011-2015年教学文献展于西安美术学院美术馆拉开序幕。这次展览是造型艺术部成立四年来所有教学文献的一次集中展示。

 第一部分 素描与体验

美术馆A馆一楼大厅第一部分 素描与体验

第二部分 素描肖像一

美术馆A馆一楼大厅第一部分 素描肖像

学生作业和当时摆放在教室里的静物

学生作业和当时摆放在教室里的静物

美术馆A馆地下一层展厅

美术馆A馆地下一层展厅

 电视左侧展示的是第二部分 素描肖像一,电视右侧以及外围墙面上展示的是第三部分 素描语言训练

电视左侧展示的是第二部分 素描肖像一,电视右侧以及外围墙面上展示的是第三部分 素描语言训练

观众在学生作品前驻足,电视里播放的是和素描教学相关的ppt课件

观众在学生作品前驻足,电视里播放的是和素描教学相关的ppt课件

美术馆A馆地下一层展厅

美术馆A馆地下一层展厅

美术馆B馆外景 展览招贴十分醒目

 美术馆B馆外景 展览招贴十分醒目

教师作品部分

教师作品部分

学生创作部分

学生创作部分

和学生创作一并展出的是此届大四毕业生的<a href=http://www.sinology.cn/mess/w18fangt target=_blank class=infotextkey>访谈</a>视频

和学生创作一并展出的是此届大四毕业生的访谈视频

  2011年西安美术学院成立了造型艺术部,负责全院本科的专业基础教学。四年来通过造型通识基础的教学模式,使学生的艺术素养和造型能力有了很大的提升,在造型艺术部度过的这一年,成为他们揭开艺术人生的新纪元。

学生观摩展览

学生观摩展览

此次教学文献展跟踪面几乎遍及全校所有院系

此次教学文献展跟踪面几乎遍及全校所有院系

通过展览可以看出学生经过一年的造型训练之后,他的创造能力不但没有被束缚,反而得到了提升

通过展览可以看出学生经过一年的造型训练之后,他的创造能力不但没有被束缚,反而得到了提升

展览也包括装置和设计作品,所有学生均在大一时接受过造型基础训练

展览也包括装置和设计作品,所有学生均在大一时接受过造型基础训练

  这次展览有造型艺术部四年来对于教学理念的构建、教学设计的论证及课程建设的演进所作的自觉梳理,用五个教学内容和一个教学跟踪板块构成,展示了造型艺术部以造型通识基础为教学理念,从历史和现代两个维度对文化继承和创新,以经典传统的造型理论、当代艺术学科的方法论以及现代化的教育观构成教学的基础理论,以符合艺术教育规律的教学体系设计,科学的策略、引导创造力的课程观来进行教学实践,在吸纳与开放中整合资源,将不同的教学观点,不同价值取向的教学模式汇总交流、激荡扬弃、博观约取,把西安美院乃至全国美术院校六十余年的基础教学进行改革深化,形成新的基础教学体系。这不仅仅是造型艺术部自成立以来的教学成果汇报展示,而是顺着文献的索引呈现出的一条主线,即我们对教育本质的认知与探索——从学院对基础教育的顶层设计的定位与思考,到造型艺术部每一位教师的教学与体验,均是从对人的教育进入,以素质培养为核心,实现着对教育本质的追求。

  艺术基础教育是高等美术学院重要的教学环节,其教育观念与教学质量直接影响整个学院的教学质量与发展前景。面对每一年的新生,造型艺术部倍感责任与意义并重,也知道只有不断的养正与做勤,才能给学生上好这第一课。

附部分学生作品:

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描与体验学生作品

素描肖像一学生作品 石膏头像部分 荷马

素描肖像一学生作品 石膏头像部分 荷马

素描肖像一学生作品 石膏头像部分 伯里克利

素描肖像一学生作品 石膏头像部分 伯里克利

素描肖像二学生作品 石膏半身像部分 拉奥孔

素描肖像二学生作品 石膏半身像部分 拉奥孔

素描肖像二学生作品 手的习作部分

 素描肖像二学生作品 手的习作部分

素描肖像二学生作品

素描肖像二学生作品

素描肖像二学生作品 素描半身像部分

素描肖像二学生作品 素描半身像部分

色彩基本规律学生作品

色彩基本规律学生作品

色彩基本规律学生作品

色彩基本规律学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

色彩综合表现学生作品

 


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