新国学网:建健康的网络环境 专家呼吁网络内容分级

编辑:秋痕 来源:《中国青年报》
 
10月26日,在北京召开的中国青少年网络发展论坛上,有专家提出建议,为减少网络带给青少年的不良影响,应对网络内容实行分级,以构建健康的网络环境。

  近年来,随着我国和世界信息化进程的加快,互联网产业相应得到飞速发展。调查显示,截止到2007年8月底,我国互联网人数已经达到1.7亿人,其中25岁以下的网民占51.2%。

  由于年龄、阅历、心智成长等因素,青少年对网络上的内容缺乏较强的判别能力,出现很多青少年受网络误导入歧途的事件,尤其是一些网络沉迷者,困扰着成千上万的家庭和学校。因此,有人视网络如洪水猛兽,阻止孩子接触网络。专家认为,这是因噎废食。“信息时代如果不让孩子上网,将来走向社会,就像森林里出来的人一样。”中国互联网协会秘书长黄澄清说。

  多名专家表示,解决青少年网络沉迷问题,宜疏不宜堵。“信息社会是人类发展的一个必然趋势,互联网对青少年的成长发挥着十分重要的积极作用。我们采取有效对策,加强管理,积极倡导有利条件,让我们的孩子有效利用互联网,而不是迷失。”国务院信息办公室副主任杨学山说。

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