7月14日，报考了南京工程高等技术学校的淮安市考生沈伟，打电话给南京工程高等职业学校招办副主任，说没有收到该校的录取通知书，但当地的招生工作7月6日已经结束，只好去了当地的一所职教中心。经查证才知道，该校从6月28日发到扬州、南通、淮安等地的近3万封录取通知书，不知什么原因被滞留在路上15天。7月14日才有大部分考生收到，还有部分不知所踪，但当地的招生已经结束。
是行政角力，还是市场竞争？
对于所谓的学生升学“校长责任制”，梁晓峰说，“我没有见到，也没有听说过，对这个事情不清楚。”
他表示，一旦发现此种事情一定会严厉查处。在2008年4月7日下发的《关于严肃招生工作纪律的通知》明确指出，“不得强制考生填报本校或者指定学校的志愿。”教育主管部门对违反招生政策、违规招生的各类学校校长取消当年所有的评优、评先资格，情节严重的，按照管理权限给予行政处理。
梁晓峰认为:“南京的招生工作没有乱。所有的招生工作都由南京市招生委员会统一按批次开展，职教和技术类招生属于第三批进场，在7月17日正式展开。”
不过，职校和技校的招生之争，已经引起南京市委市政府有关领导的重视，7月14日，已经派有关领导负责协调此事。
“矛盾的根源，说白了就是一块职业教育培训，却由教育部门和劳动部门两家同时监管，还是体制不顺。” 梁晓峰说，这种现象在全国很普遍，只不过南京市的职业技术教育发展迅猛，走在前列，问题才显得很突出。
到底是因为主管部门滥用职权，侵犯学生志愿选择权利，影响职业技术学校之间的正常竞争，还是因为行政多头主管，各方说法不一。
对于这种状态，很多地方的市委都有一个职业教育发展领导小组来理顺关系。成员由发改委、教育局、财政局、劳动和社会保障局等多个部门组成。南京市这个小组的工作并不顺畅。
在这方面的改革，上海是将两部分职业教育都交给教育部门来管，效果尚可。而江苏的无锡和苏州，虽也实行过一段时间，但最后又因利益之争退回到原点。
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