新国学网:“我在美术馆的一天”　_陕西美博暑期“绘本创作活动”举办_自己的-活动-想象力

     第一节课由赵雪伟老师带领孩子们参观美术博物馆，不同于以往单纯的展览导赏，此次讲解从美术馆的外形设计开始，再到展厅陈列，赵老师带领孩子们逐步走进美术馆，对美术馆的一些有趣而特别的陈列一一进行了解说，让孩子们发现并看到之前忽略的事物，培养孩子们的观察力。孩子们在穹顶下仰头赞叹不已，在角落的雕塑前驻足拍照，在旋转楼梯间展开天马行空的想象······恰逢工作人员布展，孩子们看到工作人员踩着梯子悬挂作品，利用红外线水平仪保证作品的垂直整齐，一个个都很新奇，同时也了解了一个展览幕后的故事。

活动现场

     参观结束后，孩子们回到报告厅，开始构想自己的故事，一开始孩子们都很迷茫，会问到：我该写什么故事呢？老师耐心引导，带领他们回想来到美术馆后让他们兴奋不已的事，可以是关于爸爸妈妈的，可以是来时路上遇到的奇特人事，或是美术馆特殊的外观，某个角落摆放的消防器材，老师与孩子们一起挖掘生活趣味，帮助孩子们开启故事内容。

在绘本创作课中，孩子们利用油画棒、彩铅、水彩笔、水彩等多种材料进行了绘本创作。将自己写的故事变成绘画，这不是一件容易的事情，孩子们在老师的启发和带领下，先用铅笔画出初稿，待作品成形后，开始上色，孩子们的思维一旦打开，就得心应手，画的越来越好。天马行空的想象、吸人眼球的图画、充满童真童趣的文字，让我们能通过绘本真正走进孩子们的内心世界，无论是写实还是夸张的画风，都展示出孩子们天生的绘画才能。

     为了让绘本更具丰富性，趣味性，我们特别设置了两节立体书制作课，分别以美术馆外形和旋转楼梯为基础，制作了立体绘本，从自己裁纸，到自己创作，孩子们虽然年龄小，但是自主学习的能力都很强，在精心制作下，立体书逐渐成型，虽然制作对象都是美术馆和楼梯，但是孩子们的想象力却是无穷的，有的把旋转楼梯画成龙卷风，有的画成蜗牛壳，有的是多层蛋糕，有的是花蕊······

成果展示

     经过4次课的努力，孩子们的绘本已经完成，最后装帧设计中，孩子们再一次展示出自己独特的想象力与创作力，大家开动脑筋，运用丝带、无纺布、画笔等材料对绘本做最后的装饰，还为自己的绘本标上定价，出版社，主编等等。最终，一本本凝聚着孩子们想象力与创造力的绘本就诞生了。孩子们兴奋的拿着自己的宝贝绘本，爱不释手。

最后一节课，是绘本分享课，孩子们分别拿着自己的绘本，给大家分享，讲述自己在美术博物馆发生的故事。

每个孩子都是一位绘本故事的作者，虽然这位作者现在的年龄偏小。