新国学网:《书法的故事》新书分享会_书法就像“心电图”_任平-书法-文化-浙江-老师

编辑：段维佳来源：雅昌网　

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提到“艺术”这个词儿，大家脑海中最先浮现的是什么？音乐、绘画、舞蹈、戏剧、雕刻、建筑？各个民族几乎都

提到“艺术”这个词儿，大家脑海中最先浮现的是什么？音乐、绘画、舞蹈、戏剧、雕刻、建筑？各个民族几乎都在这些艺术门类中创造了属于自己的丰硕成果，而其中，又有一种艺术是为中国所特有的，更确切地说，是汉字文化圈所特有的，那就是书法。书法是在汉字文化中孕育和发展起来的一种独特的艺术形式，中国艺术的精神和内核在书法艺术中得到完美呈现。

任平《书法的故事》

浙江文艺出版社

书法家任平日前在浙江文艺出版社出版了新书《书法的故事》，在书中他梳理了汉字与书法的关系，把有关书法文化的故事集结成书。

2019年1月10日下午在北京国际博览中心举办了《书法的故事》创作分享会。中国艺术研究院教授任平老师、浙江出版联合集团党委委员何成梁、浙江文艺出版社社长郑重、浙江文艺出版社副社长李明华、浙江文艺出版社副总编辑柳明晔出席了分享会。

任平，现为中国艺术研究院教授、博士生导师，曾获中国书法艺术最高奖“兰亭奖”及全国书法比赛特等奖，在多个国家和地区举办过个人展览。作品被原国家人事部艺术人才中心评为“中国最具有收藏潜质的百位艺术家作品”之一，被中央统战部作为国礼赠送外国领导人，还有作品被中国美术馆永久收藏。他为张艺谋电影《金陵十三钗》、赵薇执导的公益纪录片《微爱之光》等多部影视作品片名的题字，还为不少文学作品题写了书名，如巴金长篇小说《家》、蒋胜男长篇小说《芈月传》等。

副总编柳明晔介绍，任平老师在汉字学尤其是秦汉隶书研究方面、书法艺术研究方面、书法史论、书法教学方面等等都有卓越的成就。汉字是承继传统文化的基因、记忆承载工具之一，它从悠远的远古一路迤逦而来，承载了我们中华传统文化的多样性。汉字不仅仅是如何书写的形式，还具有独特的文化传承和情感的记忆，汉字承载了历史的人文的情感，不止是一种审美的造型。一直以来，书法背后的文化基因被人们所忽略，而《书法的故事》特别注重的恰恰是书法背后的深刻的人文情感和文化记忆。但是能够准确无误地表达汉字所承载的悠远的文化记忆，还需要深厚的国学功底。任平老师在几十年的学术研究和创作中，将学术和书法的创作深入结合，创作的书法作品带有浓郁的中国传统的文化根底，因此极具收藏价值。

任平讲述

任平老师讲道，改革开放初期书法热刚刚兴起，毛笔字的普及率还不是不高。硬笔书法盛行之初，任平老师就是硬笔书法的创始人之一，他的字帖在浙江文艺出版社出版并得到了极大的传播，为青少年学习和创作书法作品提供了极大的帮助。

任平老师认为学习书法不仅需要艰苦努力，还需要学习中国传统文化的方方面面，比如历史、文化、美术，甚至于戏剧、音乐、文学等等。《书法的故事》打破了专门讲书法的写法，他把书法当成一种文化来看待，涉及到跟书法相关的其他的门类，比如说书法与中国的文学、书法与中国的茶文化和酒文化。书法是中国古代文人的一个创作活动，文人从茶文化中得到修养，从诗词创作中丰富艺术涵养，这些都和书法有密切的联系。

任平与浙江文艺出版社社长郑重

毛笔和世界各国的笔都不一样，其他地方大多是硬笔（钢笔、圆珠笔），而毛笔是中国古人的日常比用工具，一直沿用至今，但真正掌握好毛笔的用法并不容易，因为笔头是软的。汉朝有一个著名的文学家扬雄曾说“唯笔软”，是指笔头是软的，写出千奇百怪的线条，这个难以琢磨的线条就代表了每个人内心的情感，就像医院里的心电图，每个人的心电图都不一样，因此每个人写毛笔字写出来的线条也不一样，这是感情、情绪和平时文化修养的流露。任平老师还在现场展示了书法。

书法是我国特有的一门艺术，法国前总统希拉克有一句名言，“书法是中国艺术中的艺术，中国文化中的文化”，也就是说书法最集中地反映了中国的传统文化。书法不能单纯理解为写字，汉字本身就代表了我们中国的文化。在西方世界里，人们最关心的就是你们的汉字现在怎么样了，还在用繁体字吗？或者说你们的书法怎么样来表现你们的汉字？西方人最关心、最直截了当看到的就是我们的汉字，他们认为汉字是最能够代表中国文化的一个实体。

现场题字

现场书写新春对联

任老师在现场还和大家分享了他心中的“年度汉字”—“望”，他还写了“望海潮”，浙江的钱江潮滚滚而来，2019年给了大家新的展望，在这个望的过程当中会迎来像钱江潮一样滚滚而来的大好形势和更多的希望。最后，任平老师还献上了一对新春对联，“金猪健硕迎新岁，华夏富强送太平”。

图书简介：

书法与文学、戏剧、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑等其他文艺样式相比较，有一个明显的与众不同之处，即它是中国特有的。如果将中国传到日本、韩国等地的书法也包括在内，更确切地说，是汉字文化圈中所特有的。它是一种造型艺术，但是它从来不以自然界的具体事物作为造型基础，而是以汉民族的伟大创造——汉字作为造型基础。所以，讲清楚汉字与书法的关系，是本书的要义之一。

本书名为“故事”，也就不同于论著和教科书，不仅有书法本身，还有书法文化的故事，不但讲它的过去，也讲它的现在。因此本书按照时间顺序，从汉字起源和甲金文字、隶变与书法艺术的萌生讲起，经魏晋、唐、宋、元到明清，介绍了历朝历代的书坛概况及书家名篇等，也分析了书法与诗、文、茶的关系及新中国成立以来的书学研究，还加入了作者自己的一些心得，共计十个章节。每个章节均配有大量古代作品图，这些古代作品中，可识读的古文字部分，插图旁均附有释文，方便读者阅读。又精选出数十张制作成高清大图，放在正文后作为附录展示。另有包含新石器时期的北辛遗址刻符、商代的吴城遗址刻符等在内的数百个书家、书迹、书论简编附录。