一群耳顺之年心态尚不甘老去的同窗，给当年的班主任謝珍珠老师从艺七十年办画展。听起来就会有好多故事。
班主任这个角色，此刻，由中学记忆回到了眼前。四十多年前，我们各自以不同身份重新走人校园时，老师的画品及人格一直还只是传说。我们为学校安排了优秀的老师当班主任感到惊喜，这不能不说是每位同学人生的奇妙因缘。今天，我们似乎有更多时代恩赐给予的理由起意筹办老师的展览。
自画像 布面油画 1971 60cm×50cm
“白驹过隙【微笑】【握手】”——微信群同学语
老师今年已九十高龄，她忠诚于自己挚爱的教育事业。漫长的人生，她用画笔将敏感的视觉触角，以朴实的语言，转换成艺术教育与社会生活的画面，形成了绵长的视觉叙事。引导不同代际相互间陌生的经验交合，让过去的岁月重现光亮，使我们得以窥见长辈们的内心波澜。风雨大道——老师这一辈人还有什么没有经历过呢？
老师大半生都以真诚的姿态用画笔描绘心中的激荡，让人们感知时代发展和社会变迁。她将自己艺术生命的体验融入到无数青年学子成长过程中。顺着大江流域，在她生活工作过的不同城市，奉献出了自己旺盛的精力和宝贵的时光。
老师从教学岗位退居后，目光开始整段投向一直关注着的身边并不忘远方。将跨越世纪的校园生活，自然风光，人物风貌如数串联。这种艺术生命力的饱满状态，有时，甚至会令我辈好奇，在同质生活中,老师怎么能有如此的激情？
“谢老师的一批小风景太好了......【玫瑰】【强】”——微信群同学语
写这篇文章时，翻出了我为老师在湖北美术学院美术馆举办个展时写的前言，距今整整十年了。年复一年，老师丰富的油画创作以其热情地表达触动人心，在同代人中已不多见。我们常会在采访画面中听到有这般懒惰的提问：您最具代表性的作品是哪几幅？嗯，这好比是问四季的云彩哪朵最好看，想必没有人愿意照直回答的。有漫长的人生经历，岁月中不断出产的作品是人生不同阶段的心灵投射，你能说谁更重要吗？
奠基人 油画 1976 160cm×110cm
武汉长江老码头 油画 1974 22cmx50cm
车水歌 油画 1976 19cm×24cm
“那年，谢老师在湖北美术学院美术馆办展，布展时是我与寿祥、曹丹在场。开幕那天因有事我外出了没参加成。好像昨天发生的事，想来伤感。【合十】”——微信群同学语
武汉每天不一样。如今，世界也变得每天不一样了。
2020年，已改变了我们每个人的生活。对每个艺术家而言，实际上也是重新认识视觉艺术还存有多少未知能量与价值的切身体验。经历前所未有的惊心动魄和大起大落后，再审视艺术的能量释放，似乎显得有些微不足道。
岁月的叠加可将知识与技能自然融化形成个人经历中的智识厚度。视觉艺术的表达中，想象力与现实区分了两个共存的疆域，只有着力在二者间切换跳转形成的空间中，才可以游刃有余，尽情表达。老师近年的作品中散发出现实对梦境的温馨回应，她将日常生活像园丁沿着路径打理自己的园子似的投入了自己的关注，并把采集到的花束汇集到人们观赏的花海中。
我特别地留意老师耄耋之年创作的作品。艰辛与荣誉、挚爱与梦想融合反转，她化无声为有声，变黑白为绚烂，自觉传达出画面应有的价值与信仰。将视觉叙事这一人类精神可以依托的千百年来富有伦理道义与智慧的表达形式，用生命的画面一次又一次呼唤出善良的愿望与本心。以自己的作品弥合上想象与现实的间隔，将创作题材的表现拓展出了新的边界。
马国旗、谢珍珠和平必胜 油画 2015 80cm×80cm
任何处于时代中的艺术家如果不能真诚述说内心，就难以树立起真正的主体意识，当然，也就不可能获得生命的意义与尊严。只有当我们承受艰难时，才会格外珍惜来之不易的笑容。作为社会存在的个体是如此，一个族群又何尝不是这样呢？
“作品太多了，据说还没有都拿出来。
我班同学可能没有任何一个人比谢老师勤奋，
并能一次拿出那么多作品来 【呲牙】【呲牙】” ——微信群同学语
与老师相聚，无论何时，你听不到年长者常以过来人自居的种种情结种种言辞。她对学生们取得的每一点成绩，欣喜之情必定是溢于言表。老师对艺术挚爱且从不疏远观众，直到今天仍以高产的创作量让我们简直找不出任何理由，去掩饰常有晃晃荡荡无谓应酬和所谓尘务扰心的生活本相。
她在不同的场合谈及对前辈杨立光先生等教育家艺术家时，流露出的师生尊仰之情，令人动容。同时，她对学生百般关爱，足以让如今已霜染须发的当年学生还可以在她面前撒娇似地嘻嘻哈哈，显得没大没小，快乐融融。
“往事的故事真不少，回忆起来笑话多多。我希望借此机会，大家在一起更加亲密团结，我从内心感到高兴。人生短暂，同学缘分可贵，要珍惜再珍惜啊。”——谢老师微信语
高老头 油画 1980 50cm×40cm
直到今天，我们师生间依然可在微信朋友圈中转发令人受益的帖子，感叹时光易逝，人生无常，尤应珍惜当下——你能想象得到吗？
老师有了新作，隔上一段时日，便邀我们一同欣赏，奕奕在前甚有欣色，还自谦要我们提意见——你能想象得到吗？
凡学生举办展览活动，老师必不顾年迈穿行于三镇，觥筹间勉励后生，句句良箴——你能想象的到吗？
相逢谈及社会及人生，更多的场合老师只是笑咪咪看着大伙言来语去地打口水仗，脸上洋溢出家庭团聚时长辈才会有的慈祥笑容——你能想象得到么？
武汉疫情封城，老师不慎腰椎间盘滑脱，在极艰难的情形中才得以辗转就诊。就是在这段时期，老师竟还坚持创作，将自己画在抗疫的场景中，表达出众志成城的信念——你能想象得到吗？
其间，当得知自己钟爱的学生因染疫不幸故去，老师微信发文表达无尽思念，视学生为儿女的慈悲情怀，更为之恸——你能想象的到吗？
几十年来，学生们成家立业人生打拼，其迁升异动，自会形成不同的处事态度与价值取向，老师一如既往，或褒奖有加叮嘱再三，或悉心开导以敦旧好——你能想象得到吗？
老师用画笔叙述生活，专心致志心无旁骛，尚能有条不紊自理生活——你能想象得到吗？
和学生们一起谈及学界一些怪象，老师针砭时弊爱憎分明，连呼“乖乖，太不像话”——你能想象得到吗？
她在画中表现自己策马驰骋在花海田野，如此返老还童的浪漫忘我般赤子之心，所有这一切，确实难以置信——你能想象得到吗？
“恭贺謝老师，我代爸爸参加展览开幕。【玫瑰】【玫瑰】【玫瑰】【拥抱】謝老师的精神永远值得我们后辈学习。”——微信群刘星（刘寿祥之女) 语
“謝謝刘星，到时欢迎你来参观展览。”——微信群謝老师语
身边眼前就能有这样的恩师作为人生楷模，时时对标检讨自己所为，也应是有福之人了。老师热爱生命与自然，已形成超越性的生命纬度。随岁月积累，作品其形必拙，其态必稚，一派天真烂漫。其饱满的热情，坚定执着，她用毕生热爱的事业目标发心发愿，让画中的叙事场景经絮语式的浸润升华为表达生命的热度。
胡杨天问 油画 2016 50cm×60cm
老师的作品赋时间以形态，在职业与事业的历程中，由教化到造化直至幻化，以自己到方式表达出作为社会人群的类意识。这不得不使我想到生命历程如何作用并影响于艺术创作的问题，“人书俱老”、“疏放真率”，绝非是单纯的美学赞誉。当生命力与作品共同塑造出的品格让众人仰止时，美学与人生幸福的含义自然会同时显现。
“我老了”，“记忆力不行啰【捂脸】” ——微信群同学语
老师于不同年代着装的自画像，实际上也是自我经历与自我认识的视觉延展。见微知著，观众可以想见作者人生阅历形成的浩瀚胸襟。老师率真的艺术风格与豁达的处事态度，言行懿美，如珠落玉盘，声波悦耳。如此，才可以在作品中呈现现实存在与想象生成的梦幻般场景。
“看谢老师的照片只有七十岁。【玫瑰】【玫瑰】【庆祝】”——微信群同学语
兄妹农庄 油画 2017 30cm×40cm
按照不同的年代线索，注重将作者与社会生活对应的关系形成联通性及差异性，展现一位艺术教育家同时也是一位女性艺术家特有的风采，是展览表达的基本思路，同时也检视我们对视觉艺术多元格局的解读力。
鲁虹、张杰（特邀）、王祥林、宋克静诸君预想老师作品在展厅空间中陈设效果，为作品的分类及序列反复斟酌，事事精办。当年同窗的同仁则凭藉互联网终端，或长歌长啸或挥臂眺望，无一例外地期待着。
如今，“班主任”这个名词囊括的社会圈层几乎无所不包，将古之美谈的宗亲归顺观念替代为当代集体认同意识。社会文明的进步，人际平等性原则，也在同窗情谊的季节变更中得以实现。
我们十分感念武汉美术馆一以贯之做着以视觉呈现城市记忆并美丽一座城市极有意义的工作，更多观众因此才可能重温这座城市一隅曾经鲜花盛开也曾经桃李满枝的一幕一幕。
谢珍珠老师“以画为乐”的人生态度和自我期许，神气豪上。我大胆揣测展览开幕之日，观众们欣赏评价的话题一定会围绕生命力的艺术和艺术的生命力应是怎样的一种鲜活状态去铺展开来，并逐一通过标有年号的作品一探究竟。内里的因缘故事也将随之一直传说。
高山仰止 油画 2016 100cmx80cm
“这是一群和我共同度过一段永远难忘愉快时光的群体。”——微信群谢珍珠语
老师的学生，有比我们还年长的，也有比我们年轻乃至更年轻的。参观展览的观众会有我们的学生，也会有学生的学生......川无停流，相信每位观众终会通过一组组的人生画面去细心体会伴随艺术生涯应有的善心与正念，去切身感受教育终生，艺术永恒，生命常青。
如今，我们这群老生也已到学生辈可向自己祝福的年龄了。在这里，以谢老师执教70年展览为背景，道一声——谢老师，祝福是永远的！
——写于2020年暑期
暨湖北美术学院建校100周年之际
【展览信息】
展览：从艺70年——谢珍珠作品展
展览时间：2020年9月4日至2020年10月11日
展览地点：武汉美术馆4、5、6、7展厅
【部分参展作品】
素描头像 素描 1958 35cmx28cm
小男孩速写 1960 28cm×20cm
取暖 纸质速写 1960 22cmx14cm
知青 纸版油画 1961 64cm×27cm
往事记忆•晚霞 油画 1976 14cm×20cm
三峡桃子峰 色粉1976 25cm×40cm
黄河之边 油画 1980 20cm×25cm
【谢珍珠简介】
1930年出生于武汉市，1951年留校任教于湖北省教育学院（今湖北美术学院）。1956年保送中央美术学院主修油画。1958年回校，任美术系油画教研室主任，师范系主任。1984年调江苏教育学院任系主任。2003年始，先后任武汉科技大学中南分校艺术学院院长，湖北美术学院基础课部主任，总督导。曾任湖北省美术家协会理事、江苏省美术教育学会副理事长。现为中国美术家协会会员，中国美术教育学会教授。
1959年，油画《好阿姨》、《棉田姑娘》入选参加湖北省市美展，在湖北日报发表。
1964年，国画《白手起家》（与汤文选合作)入选参加全国美展，被中国美术馆收藏。
1971年，油画《毛主席写农运考察报告》，为庆祝中国共产党建党五十周年被选送北京参加全国美展。
1981年，油画《在一九二七年--宋庆龄》入选参加湖北省建党六十周年美展。
1982年，巨幅壁画《东湖风光》（与李全武，刘寿详为武昌火车站候客大厅制作。
1990年，油画《雪莲》参加江苏省美展，送往日本东京作为中外文化交流作品参加中国现代油画邀请展，并被收藏。
1998年，油画《安魂》入选“金陵祭”全国名人大型专题书画展，获佳作银质奖。
2005年，油画《苗家女娃》入选参加湖北省第二届高校美术大展，获教师特别奖。
2007年，油画《永恒的爱》入选参加第八届中国艺术节全国大学美术与艺术设计作品展，获美术组最佳学术奖。
2008年，《晨曦之都》入选参加湖北省第三届高校美术大展，获教师组特别奖。
2015年，《和平必胜》《祖国卫士》和平美术館展示并收芷。
2016年，油画《最可爱的人》入选2019第十二届武汉美术作品年展，获优秀奖。
2019年，油画《新的一课》入选湖北省美术馆“庆祝中华人民共和国成立70周年--湖北美术创作”展览，并收藏。
2019年，《东昇》庆祖国70周年，和平美术馆展出。
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