新国学网:湖北音乐博物馆“编钟文创工坊”系列活动圆满落幕_老师-积木-拓印

在参观编钟馆之后，便由拓片老师带领大家拓印“曾侯乙乍(作)寺(持)”5字铭文。拓片老师按照“讲解、示范、辅导体验”的教学三步骤，指导参与者一步步用拓包、棕老虎、连史纸、墨水等工具完成铭文拓印。

小积木、大历史

“小积木、大历史”是湖北音乐博物馆专门为幼儿园小朋友精心策划的互动游戏。

首先由讲解员带领小朋友和家长参加编钟馆，在讲解员的引导中，小朋友对钟架上悬挂的编钟产生了浓厚的兴趣，纷纷用手去触摸编钟，并拿着丁字形木槌敲响编钟。随后，小朋友们跟随工作人员在活动区坐下，听老师介绍甬钟结构，并在老师和工作人员的指导下，一步步地完成了甬钟积木的拼接。

编钟剪纸

当编钟遇上剪纸会出现怎样的状况呢？

湖北音乐博物馆为参与者准备了三种编钟形态的剪纸，虽然参与者都是第一次体验剪纸，但在剪纸老师的讲解和指导下，大家静心、手稳，纷纷剪刻出了满意的作品，为自己的生活增添了一份颇具心意的编钟礼物。

剪纸活动完成后，参与者还能参与线上投票，选出“编钟剪纸”中的“小能手”！优胜者还能获得精美的曾侯乙编钟文创产品。

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