中国美术学院雕塑与公共艺术学院青年雕塑家创研班开班仪式暨2018《主题与形象——再写生》全国雕塑研讨会于2018年6月23日在中国美术学院象山校区举行。图为现场合影
中国美术学院雕塑与公共艺术学院青年雕塑家创研班揭牌与授牌现场
中国美术学院雕塑与公共艺术学院青年雕塑家创研班开班仪式暨2018《主题与形象——再写生》全国雕塑研讨会于2018年6月23日在中国美术学院象山校区举行。本次活动筹划时间历经2年多时间，意图探讨的是具象雕塑界持续思考的核心问题，即主题、形象与写生之间的关系。中国美术学院院长许江表示“本次创研班是一个从长期的工程，通过雕塑的写生把雕塑的写实性传统与基础再次树立起来。”老教授沈文强则直言：“时代不同了，生活也变了，人的精神世界和审美意识都发生了变化，100年前的模式不可能不变，这个模式是西方过来的，应该融入东方的艺术，逐渐演变为适应当代的有民族特色的新框架。只有变，才能赢得空间。这是一个很有胆色与情怀的创举。”而国美雕塑与公共艺术学院院长杨奇瑞说：“我们一直一路前行，几乎没有时间停下来思考，但今天，应该去思考这个问题。”再写生、再思考，再出发，本次青创研班的设立，或将国内雕塑界开启一种新教学模式或方向。
许江院长
沈文强教授
杨奇瑞教授（右）
班陵生教授（右）
开班仪式由班陵生教授主持，杨奇瑞教授本次活动及青研班情况，随后沈文强教授和许江院长分别发表讲话，揭牌与授牌仪式之后，研讨会正式开始。
中国美术学院雕塑与公共艺术学院青年雕塑家创研班开班仪式暨2018《主题与形象——再写生》全国雕塑研讨会现场
在中国的具象雕塑艺术领域，主题、形象与写生之间的关系是一个基本问题，也是最为本质、最为深刻和最为重要的问题。关于这个问题的思考构成了中国近代雕塑历史的基本框架。
作为中国近现代雕塑高等教育的摇篮，中国美术学院雕塑系已然走过90年，它的教学是整个中国近现代雕塑教育的缩影，以它为代表的中国雕塑高等教育领域，以人体为写生对象的雕塑训练模式基本未变，以人物为表现对象的雕塑创作格局和社会实践也甚少动摇，并且依然呈现蓬勃而活跃的态势。
但与此同时，从艺术发展的角度来看，长期以来中国雕塑教育存在着同质化严重的问题——训练模式大同小异，创作理念停滞不前，而从写生到写实再到具象创作的实践方法和对于这一方法的认识无论在中国乃至国际上都没有进行过深刻的讨论。面对当今中国发展的时代命题和当代国际艺术语境，以及在学术探索的压力和紧迫感下，近一二十年来这个问题已成为中国雕塑界心知肚明而又缺乏深入探讨的话题。
中国美术学院雕塑与公共艺术学院青年雕塑家创研班开班仪式暨2018《主题与形象——再写生》全国雕塑研讨会现场
基于这一现状，中国美术学院想借建院90周年这一契机与全国雕塑同行们一起对这一根本问题进行反思和探讨，摸索雕塑教育的新认识、新路径和新方法，探索并提出新的艺术主张，从而对当下中国这方面的问题给出认真积极的回应。
此次青年雕塑家创研班的成立正是中国美术学院在雕塑教育领域对这一基本问题(主题、形象与写生)进行研究和探索中所采取的实际行动，计划通过雕塑创研班的教学实验，实现理论与实践同行，产出相应的理论与实践成果，并用两到三年时间培养一批具象雕塑领域的新人才，以推动中国雕塑教育与实践的流变。
第十届中韩雕塑交流展将于6月24日在中国美术学院举办。本次雕塑交流展将是中韩两国艺术家们艺术展示和交流的一场盛会，通过本次中韩雕塑交流展展示中韩两国雕塑艺术发展现状及创作特色，我们希望通过学术交流、相互观摩，可以进一步加深彼此了解和友谊，激发艺术创作的思维火花，探索中韩两国艺术中普遍存在的文化共同性，构筑中韩两国人民艺术交流、增进友谊的一道桥梁。
《十全十美》中韩雕塑家交流展开幕式及研讨会时间：6月24日10:00 地点：象山校区5号楼一楼展厅主办单位：中国美术学院雕塑与公共艺术学院
部分展品
关键字： 内容标签：中国美术学院,雕塑,创研班中国美术学院 雕塑 创研班
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