知名诗人余光中今天在台北县一所小学进行“如何善待母语”的专题讲座，以他兼具中西文学素养的幽默口吻，分析了中文母语的文学之美及意境。但他也忧心，快速且大量的西化将会让中 知名诗人余光中今天在台北县一所小学进行“如何善待母语”的专题讲座，以他兼具中西文学素养的幽默口吻，分析了中文母语的文学之美及意境。但他也忧心，快速且大量的西化将会让中文变质。
据台湾媒体报道，台北县各级学校校长及学务主任共约三百人参加了这场“与大师有约”的讲座。余光中以诗词与英文的对照上说明，中文文学上虽常缺乏主词及介词等文法，但是却更有意境，尤其是讲究对仗与平仄的成语，更是中文的基本美学，因此，推行白话文的时候，文言文仍是不可能废除。
他说，以英文为母语者约四亿人，以中文为母语者达十三亿人，学习英文却是各国努力推动的目标，但是许多老师及学者学了很多英文或外语，却不知不觉中改变了写作及说话方式；西化不能避免，但快速且大量的西化却对中文有害，会让中文变质。
随后，余光中在接受媒体访问时表示，科技是“忙”出来的，但是文化却是“闲”出来的；面对电视、电脑等媒体传播下，已颠覆阅读写作的传统，在无法减少“听众”及“观众”下，应该设法增加“读者”。
至于台北县将英文学习提早到小学一年级学生，余光中表示，这会分散及混淆学童注意力，因为人的时间与精力是有限的。
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他说，以英文为母语者约四亿人，以中文为母语者达十三亿人，学习英文却是各国努力推动的目标，但是许多老师及学者学了很多英文或外语，却不知不觉中改变了写作及说话方式；西化不能避免，但快速且大量的西化却对中文有害，会让中文变质。
随后，余光中在接受媒体访问时表示，科技是“忙”出来的，但是文化却是“闲”出来的；面对电视、电脑等媒体传播下，已颠覆阅读写作的传统，在无法减少“听众”及“观众”下，应该设法增加“读者”。
至于台北县将英文学习提早到小学一年级学生，余光中表示，这会分散及混淆学童注意力，因为人的时间与精力是有限的。
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