中新社新疆莎车5月14日电 题：探访新疆莎车残疾人康复中心：孩子在爱与被爱中成长

中新社记者 朱景朝

10时许，4岁的木合麦提开始他的首个康复训练科目——运动治疗。在这个大约30平方米的“运动治疗室”里，同时接受治疗的孩子还有5位。

平躺在床上的木合麦提被康复师尔孜古右手托起，在护工的帮助下有节奏地进行“仰卧起坐”。稍后，木合麦提躺下，尔孜古对其双腿反复拉伸和弯曲，按摩……这样的训练要持续40分钟。

“所有的治疗师都抱着一个希望：让孩子早日康复，早日融入社会。”尔孜古说，每天哪怕是有一点进步、一点效果，她都无比高兴。“运动治疗”的权重要占到整体康复训练的40%。

木合麦提是一位脑性瘫痪儿童，被莎车县残疾人联合会工作人员在入户调查时发现，其家长表达了想要治疗的愿望，随即进入莎车县残疾人事业保障中心(简称康复中心)接受康复训练，目前已训练10个月。莎车县残疾人联合会党支部书记、副理事长陈军珍表示，受益于国家项目、援疆省市支持和当地政府投入，该中心实行全免费康复治疗。

木合麦提是康复中心里目前康复效果最明显的孩子之一。结束运动训练的他，扶着双杠慢慢走，见到记者，离开双杠“跑过来”，还打招呼“你好”，脸上洋溢着孩子特有的天真和快乐。

因为吃住都在康复中心，他的奶奶努尔艾拉陪护。刚来时，木合麦提不能坐，也不能站，奶奶一直抱着。“来之前，想孩子以后就这样下去了，很绝望。”她说，“治疗免费，效果这么好，以前想都不敢想。”

在康复中心接受治疗的孩子，大多数是脑性瘫痪引起的智力发育不良，行动、言语、认知等方面存在障碍，或伴有自闭症、多动症。他们每天会在运动治疗室、作业治疗室、沙疗室、感觉统合训练室、言语个训室、培智个训室、多感官综合训练室、随心手愈手工工作室以及传统理疗配置的针灸拔罐室、中药熏蒸室之间轮流穿插，完成康复流程几乎需要一整天。

中新社记者走进作业治疗室，看到治疗师如鲜古丽和6岁男孩依哈散一起在做一个“木插板”作业：将若干个长约10厘米的小圆柱插进木板的圆孔里。

依哈散的左手不灵活，如鲜古丽要求他用左手插。两人相依而坐，插的过程中，她用表情和言语交流、鼓励，她的专注和投入感染着小男孩，每当插进一个，她都要说“真棒”。她还说，“我要求家长也这样做，鼓励孩子们。”

依哈散偶尔露出微笑，对自己表示满意。他患脑性瘫痪并伴有自闭症，进营仅2个月，其行走、平衡等动作已有改观，性格也开朗许多。

如鲜古丽告诉记者，精细作业主要训练孩子动作的灵活性和协调性，一个流程大约20分钟。对于脑性瘫痪孩子来说，完成木插板作业十分艰难。“训练结束后我会抱一抱孩子，缓解疲劳。”

在感觉统合训练室和多感官综合训练室，记者看到在训练师和护工照看下，借助运动器械和多媒体，孩子们尽情玩耍。训练师木尼热说，在身心放松中，孩子的嗅觉、听觉、视觉、触觉得到了调动，大脑处理信息的协调性和认知理解能力得到提升。

康复中心位于该县托木吾斯唐镇托木吾斯唐村，依托乡村优势，该中心除康复托养主体区外，还增设了种养“农疗区”。农疗区的大棚里种植辣椒、茄子、樱桃、西梅等果蔬，散养着鸡、牛、羊、兔等。该中心负责人开丽比努尔称，康复期内，定期组织孩子们到田间了解农作物和动物生长过程，呼吸新鲜空气，这对提高认知、改善自闭症很有帮助。(完) 【编辑:张燕玲】
转载自中国新闻网(cns2012)（cns2012)
综合(张燕玲）