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新国学网:推进集团化办学广东到2022年建百个_粤北-粤东-教育厅-

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-24  来源:新华网  作者:朱延静  
核心提示:新华社广州8月24日电(记者杨淑馨)记者24日从广东省教育厅获悉,为扩大优质教育资源覆盖面和受益面,破解基础教育发展不平衡不充分问题,广东省教育厅等四部门近日联合发布《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》,明确到2022年,全省培育创建不少于100个省级优质特色教育集团,每个地市至少创建2个省级优质特色教育集团。根据意见,广东将统筹区域内集团化办学,各地采取办学主体自主组合、政府引导组合等多种方式,以区域内一所优质品牌学校或者优质



推进集团化办学广东到2022年建百个优质特【se】教育集团

新华社广州8月24日电(记者杨淑馨)记者24日从广东省教育厅获悉,为扩大优质教育资源覆盖面和受益面,破解基础教育发展不平衡不充分问题,广东省教育厅等四部门近日联合发布《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》,明确到2022年,全省培育创建不少于100个省级优质特【se】教育集团,每个地市至少创建2个省级优质特【se】教育集团。

根据意见,广东将统筹区域内集团化办学,各地采取办学主体自主组合、政府引导组合等多种方式,以区域内一所优质品牌学校或者优质教育资源为龙头,与区域内其他学校组建教育集团,制定共同的教育发展愿景与目标,实现区域内优质教育资源共建共享,推动集团内各成员校同步、优质、均衡、特【se】发展。

同时,意见还鼓励各地市之间、市域内各县区之间、市属学校与县区学校之间广泛开展基础教育领域的办学合作,组建跨市域、跨县域的教育集团。推动珠三角地区与粤东粤西粤北地区加强合作,以珠三角优质中小学、幼儿园为核心校组建教育集团,带动提升粤东粤西粤北基础教育水平。

此外,意见要求各地根据当地教育发展需求,综合考虑资源条件、辐射幅度、保障能力和实际效果等因素,科学规划教育集团发展,合理控制教育集团办学规模,防止出现集团规模过大导致办学质量滑坡以及简单化贴牌管理等负面影响。原则上一个教育集团覆盖的学校(分校区)数不超过9所,覆盖的学生数不超过1.5万人。 【编辑:朱延静】
转载自新华网(cns2012)
综合(朱延静)







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