孤独症的患儿进入幼儿园后，给教师的突出印象是他们独来独往，对幼儿园的规矩、老师的要求置若罔闻。他们不理解纪律是什么意思，不懂得应该约束自己的言行，听从老师的要求。如....

与其他广泛性发育障碍一样，孤独症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状，但是症状较为严重。儿童通常在三岁以前起病，三大障碍在儿童发育的不同时期表....

　　儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。通常发生于3岁之前，一般在3岁以前就会表....

婴幼儿是自我中心的，当他们饿了，就要吃，困了，就要睡，想要什么马上就要得到，自控力是很差的。随着年龄的增长，儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲，必须遵守一定的规矩，如在生活习惯方....

社交能力：主要是理解/能预期一般人的感受、想法、需要和说话的用意，不想取悦人，不想沟通，没有主动和自发性，能有共有注意力 (joint attention)，或是不理解社交禁忌、不能与....

近来，国内外一些儿科专家表示，“空巢”家庭的孩子易患上玩具依赖症，如果一个孩子必需整天地守着一个玩具不放，否则无法安定，那么可能是儿童孤独症前期的表现。 所谓空巢，是....

　　孤独症又称自闭症，1943年，美国医生、心理学家利奥·凯纳（Leo．Kanncr）首先提出“婴幼儿孤独症”的概念：它是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合征....

婴幼儿是自我中心的，当他们饿了，就要吃，困了，就要睡，想要什么马上就要得到，自控力是很差的。随着年龄的增长，儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲，必须遵守一定的规矩，如在生活习惯方....

临床表现和诊断 　　儿童孤独症的表现（症状） 　　主要症状就是不与别人交往和建立正常的社会关系。患儿沉静在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟别人甚至自己的父母进行沟....

与其他广泛性发育障碍一样，孤独症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的三个主要症状，但是症状较为严重。儿童通常在三岁以前起病，三大障碍在儿童发育的不同时....

　　在婴幼儿期诊断孤独症最大的问题是没有大家公认的诊断准则，用既有的ICD-10 或DSM-IV 的诊断准则又有不恰当的地方。在婴幼儿时期的发展变化很大，就拿ICD-10 和DSM-IV 的诊....

孤独症的三个典型表现 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所教授 罗学荣 　　典型的孤独症一定有三个方面的表现，第一，语言方面的损害；第二，行为方面的损害，刻板的，重复的一些行为，对....

　　孤独症的患儿进入幼儿园后，给教师的突出印象是他们独来独往，对幼儿园的规矩、老师的要求置若罔闻。他们不理解纪律是什么意思，不懂得应该约束自己的言行，听从老师的要求。如....

　　在中国，因为实行计划生育政策，父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此，即使孩子在婴儿期已表现出一些特征，也往往会被忽视。直到3-4岁，孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度....

　　儿童自闭症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病，主要有以下表现：　　（1）孤独离群，不会与人交往。　　有的患儿从婴儿时期起就表现出这一特征，如从小就和父母不亲，....

症状 行为表现 人际关系障碍....