新国学网:王安石的十宗罪(4)

司马光的思路很好，等待敌人自露破绽，才有可能一举击破。但吕诲不是那样的人，他身体是由易燃易爆物组成的，他说：“我被那小子气成了鸟。你看现在的会议成什么了，所能听到的唯一声音就是他王安石的，他把我们都当成了木偶。将来，我们还怎么混!”
　　司马光知道无法劝阻吕诲，只好由他去。于是，吕诲就在开会时大声地读出了他的王安石十大罪状。

　　吕诲的这篇文章采用的是“总—分—总”的模式，开篇是个帽子：“臣窃以大奸似忠，大诈似信”，“所以言知人之难”，领导你“即位之初”，就“起王安石就知江宁府，未几召为学士”，大家都以为是好事。

　　接着话锋一转：但是，我看副宰相王安石，“外示朴野，中藏巧诈”，为人骄慢，“阴贼害物”，众所周知。现在我说十件事，就是王安石的十大罪状，都是大家亲眼看到的事实。然后是发誓：如果有“一言近诬，万死无避”。请领导听上一听，辨别辨别。

　　第一条，王安石当初在争斗鹌鹑案中拒不认错，后来在江宁被领导招聘，居然不来，这是对领导不尊敬!也就是给他脸，他却不要。

　　第二条，王安石把辞官当成行为艺术，在英宗朝时，“有山林独往之思”，等到“陛下即位”，“自知江宁府除翰林学士”，居然屁颠屁颠地来上任了。这就是对前任领导不尊重而对后任领导极尊重，这是“见利忘义”，是“好名欲进”。

　　第一条和第二条都指出王安石屡次辞官，其实可以合为一条。这不是因为吕诲大脑缺氧，而是因为当时的风气如此，比如范仲淹当年改革，就搞了十条，其实是把一条拆开来车轱辘一样说成了十条。

　　第三条，王安石居然给小赵上课时想坐下来讲，他到底想干什么?“将屈万乘之重，自取师氏之尊”，“真不识上下之仪，君臣之分”。

　　吕诲认为自己是个奴隶，别人就必须是奴隶。况且，在讲师是否坐着的问题上，当时的官员们已经谈得很明确，吕诲还把这事拿出来说，真是丢尽了他爷爷吕端的脸。

　　第四条，王安石上任以来，“事无大小，与同列异议”，如果事情做得很好，就把美名自己要了。如果发生了什么错误，就把责任归到领导那里，让老大当冤大头。

　　吕诲拿不出任何例子来说明，却硬把这作为一条，真是奇怪。

　　第五条，王安石判案简直是随心所欲，“与法官争论刑名不一”，比如那件阿云案，王安石就“挟情坏法，以报私怨”。

　　这又是没影的事，吕诲是不是认为王安石和阿云有一腿?

　　第六条，王安石“初入翰林”，就“称弟安国之才”，请小赵赐王安国进士。对人“小惠必报，纤仇必复”。当上参政以后，则“卖弄威福，无所不至”，有小人“奔走门下，唯恐其后”，阴结朋党，“怙势招权”。

　　王安国的确没有考进士，而是被赐的进士。但问题是，王安国当时虽然是进士，可没有进入改革委员会。改革委员会的人寥寥无几，很多人都不想去，这又何谈小人“奔走王安石之门”?


关键字： 内容标签：王安石,十宗罪王安石 十宗罪