
傅雷在修改所译巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》
叁 授业解惑里的执著坚持
“九一八”事变之后,全国处于群情激愤之中,抗日的呼声日渐高涨。
1931年11月下旬的一天,刘海粟应蔡元培之约,在功德林酒家吃便饭。几个人正一边斟酒一边商谈着去柏林举办中国画展的有关事宜。这时,“美专”的一位工友急忙赶来,把刘海粟请到外边,慌慌张张地对他说:“傅主任被学生们包围起来了。”
刘海粟问:“什么事?”
工友报告说,学生会向傅主任要求,上午可以继续上课,下午则应安排他们到街上去从事抗日宣传活动。傅主任一方面同意学生们的合理要求,另一方面又说,抗日不应该荒废学业,原先下午的美学和美术史课程,要在晚间补上。学生们同意了傅先生的安排。下午2点多,傅雷正在给一班学生讲课,学生会主席成家和、骨干赵丹、杨志荣等人,急匆匆地闯进教室,责问傅雷说:“学生会的钟声已敲了一会儿了,你怎么还在讲课?应该立即停讲,让同学们到操场上去集合。”傅雷说:“今天下午提前上课,再有20分钟就讲完了,不会耽误大家上街活动的。希望不要干扰。”成家和、赵丹等有些不耐烦,和傅雷争执了起来。
刘海粟听完报告,觉得现在回校也难以解决问题,便吩咐工友先行回去,待他和蔡先生谈完了事,再回去处理。刘海粟回去后,在家里等着傅雷,等了很久没见到他。已是夜里12点了,成家和、赵丹等陪着傅雷来到刘宅,当着刘海粟的面直向傅雷表示道歉,检讨了他们的做法不妥。
傅雷听后长叹一声,说:“这书无法教下去,学生们也无法学,从此我再也不想进课堂了。”傅雷在上海美专讲授的是《西方美术史》。他讲课,能把画中的人物关系和背景介绍得如同一幕戏剧,又有独特的个人见解,学生们都喜欢听。现在他表示不再授课,大家倒有些着急了。赵丹诚恳地说:“我们年轻人鲁莽,请傅先生原谅。但大家都爱听您的课,千万别扔下我们不管啊!”
刘海粟与傅雷相交有年,不但了解他的人品与情愫,也知道他是怎样一种脾性,他对赵丹和成家和说道:“你们回去和同学们作些解释,傅先生是坚定不移的抗日派,爱国热情跟你们一样高涨。他对你们是善意的。明天开个欢迎会,我陪他出席,他会把课教完的,用不着担心。”
临走时,赵丹又一次请求傅雷说:“傅先生千万不要扔下我们!我们真爱听您讲课啊!”
成家和对刘海粟说:“欢迎会我们学生会负责召集,开得热热闹闹,但校长一定要请傅先生到会啊!”
第二天的欢迎会开得是成功的。傅雷从同学们的坦诚热情中,知道自己的好意已被大家所理解,因此不再坚持原先的意见。会后,他高兴地对刘海粟说:“今天会开得很热烈。学生们单纯、坦率、可爱极了。对于抗日,我一向坚决拥护,也有勇气为国家献身,可是办学校总不能没有一点纪律。现在看来,我的担心是多余的,学生们完全懂得我的心意。为了这样一批有为的青年,我准备把课讲完,累死也高兴!一定要把学校办好,办出国际水平,让大家满意,做到抗日、功课两不误!哈哈哈……”笑了笑,又接着说,“我觉得变得年轻了。”
傅雷编著的《世界美术名作二十讲》手稿的目录和序 (本版图片摘自复旦大学出版社《傅雷画传》)
关键字: 内容标签:辞别,诞辰,扑朔迷离,揭密,周年,傅雷
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