基元网总制作

当前位置: 首页 » 世事万象 » 国际时事 » 正文

新国学网:非遗进校园:新西兰多元族裔学子乐享"_惠灵顿-文化中心-族裔-活动-

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-02-19  来源:新西兰中国文化中心  作者:方华、相阔  
核心提示:“大家知道China和HappyNewYear怎么用中文说?”“中国!”“新年快乐!”“一起用中文说出来:中国!新年快乐!”……2月12日,惠灵顿桑顿学校校长阿里斯泰尔·沙特尼耶与该校近300名1-8年级师生走进惠灵顿玛格丽特女王学校礼堂,共同欣赏由新西兰中国文化中心带来的“欢乐春节&mi


原题:非遗进校园:新西兰多元族裔学子乐享"欢乐春节"文化课堂
核心词:中国,文化中心,惠灵顿,艺术团,老师,演奏,学校,北京,学生,师生,竹笛


  “大家知道China和Happy New Year怎么用中文说?”

  “中国!”

  “新年快乐!”

  “一起用中文说出来:中国!新年快乐!”

  ……

  2月12日,惠灵顿桑顿学校校长阿里斯泰尔·沙特尼耶与该校近300名1-8年级师生走进惠灵顿玛格丽特女王学校礼堂,共同欣赏由新西兰中国文化中心带来的“欢乐春节·非遗进校园”活动。涵盖民乐演奏、武术表演等形式丰富的中国非遗代表性项目展演活动,让惠灵顿桑顿学校多元族裔学子感受到浓浓的中国年味。


300名学生聚精会神观看演出

  新西兰中国文化中心器乐老师孙雁书用传统乐器竹笛为师生们吹奏了中新两国代表性曲目,一曲深情的《毛利情歌》与一曲欢快的《野蜂飞舞》,展示出竹笛演奏的多变风格。“猜一猜,中国传统乐器笛子是用什么做的?”在中国文化中心中文老师张岚、工作人员文德的启发式提问下,桑顿学校各年级学生不约而同给出正确答案:“竹子!”他们同时了解到,竹笛这一中国传统乐器迄今已有上千年历史。


学生争先恐后回答有关中国乐器的提问

  为展示更多中国传统民族乐器的风格特征,新西兰中国文化中心器乐老师凌嘉首次将古筝演奏《丰收锣鼓》《春节序曲》《拉德斯基进行曲》带入桑顿学校课堂,吸引学生们随着节奏一同摇摆,不约而同感受到古筝演奏的多变技巧。


中国文化中心器乐老师演奏古筝《丰收锣鼓》

  “他的关节运动很有趣,既像摆脱束缚的人偶,也像无所不能的勇士!”让桑顿学校师生频频发出惊叹声的是新西兰中国文化中心舞蹈老师刘洛辰带来的中国古典舞《秦俑魂》,其张弛有度、收放自如的表演风格令现场师生耳目一新。伴随着咚咚的鼓点声,中国文化中心舞蹈老师张雅身着传统民族服饰,将传统苗族舞《苗鼓起舞》的旋转之快、衔接之稳展现得淋漓尽致,牢牢吸引了现场师生。


中国文化中心舞蹈老师表演《秦俑魂》


中国文化中心舞蹈老师表演《苗鼓起舞》​

  远道而来的北京学生艺术团青年演员们也带来了热闹非凡的歌舞表演。出神入化的中国武术功夫、琴瑟和鸣的中国民乐演奏、婀娜多姿的中国民族舞蹈……赢得现场师生的阵阵掌声。桑顿学校老师贝斯·亨廷顿对这些节目表现出浓厚的兴趣,称赞青年学子的专业素养与蓬勃朝气。


北京学生艺术团表演古典舞


北京学生艺术团吹奏竹笛


北京学生艺术团带来民乐演奏《春江花月夜》


北京学生艺术团带来武术表演(摄影:张健勇)

  “作为新西兰中国文化中心‘非遗进校园’系列文化展示活动的合作伙伴,桑顿学校感谢中心各位老师与北京学生艺术团带来纯正、专业的中国文艺节目,展示了中国传统乐器这一非物质文化遗产的演奏风格,让孩子们更直观、全面地了解了中国文化的多样性面貌,相信他们会由此增强学中文的热情与兴趣,期待2019年与中国文化中心合作推出形式丰富的交流活动,让学生们体验到中国文化乃至东方文化的独特魅力。” 桑顿学校校长阿里斯泰尔·沙特尼如是说。

责任编辑:胡梦音






关注新国学网微信公众号:

新国学网微信公众号