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新国学网:让学习像游戏一样开心_参与者-戏剧-工作坊-老师-

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-08-08  来源:新加坡中国文化中心  作者:于凉  
核心提示:7月20日至21日,2019新中青少年艺术节之“表演工作坊”活动在新加坡中国文化中心举行,来自中国儿童艺术剧院马兰花艺校的于凉老师为大家带来了一堂既好玩又生动的亲子工作坊。此次工作坊以拓展参与者的想象力、创造力为主题,通过一个个有趣的戏剧游戏将一个完整的绘本故事在舞台上呈现出来。让参与者们在游戏中激发想象,在表演中增进亲子感情。活动由“我是大赢家”的游戏开始,经过一番热身,参与者们消除了陌


原题:让学习像游戏一样开心
核心词:参与者,戏剧,老师,工作坊,故事,活动,肢体,场景,野兽,表演,亲子


  7月20日至21日,2019新中青少年艺术节之“表演工作坊”活动在新加坡中国文化中心举行,来自中国儿童艺术剧院马兰花艺校的于凉老师为大家带来了一堂既好玩又生动的亲子工作坊。此次工作坊以拓展参与者的想象力、创造力为主题,通过一个个有趣的戏剧游戏将一个完整的绘本故事在舞台上呈现出来。让参与者们在游戏中激发想象,在表演中增进亲子感情。

  活动由“我是大赢家”的游戏开始,经过一番热身,参与者们消除了陌生与不安,积极跟随老师探索后续的表演内容。


大家做热身游戏

  随后,于凉老师为大家讲述了本次工作坊所要排演的绘本故事《野兽国》。它讲述的是一位淘气的小孩子迈克斯在被妈妈训斥后,来到一个名为野兽国的地方,他在那里经历了一系列神奇的冒险后,又回到了温暖的家中,回到了最爱他的亲人身边。这个故事既有让孩子们兴奋的探索场面,又有令他们感动的温馨时刻,参与者们都渐渐地沉浸其中。


老师讲述绘本故事《野兽国》

  当大家准备排演时,许多参与者刚开始有些一筹莫展,这时于凉老师帮助大家梳理故事场景和事件,并运用“肢体家具”和“物件变变变”等戏剧小游戏,帮助参与者们完成场景的建立及道具的运用。当参与者们看到老师运用人的肢体相互配合,完成了客厅一景中沙发、茶几、抽屉柜等道具的呈现后,茅塞顿开,也开始有参与者自告奋勇地尝试指挥后续场景的建立与呈现。整个故事在所有人共同出谋划策、集思广益下最终成型。


大家讨论运用肢体互相配合建立戏剧场景

  在表演工作坊进入尾声的时候,大家再次反思了这堂课收获。有的孩子表示,和大家一起合作完成这么有意思的故事非常有成就感;有的家长表示,这种让孩子和大人共同参与的形式,不仅拉近了孩子间的距离,也是亲子间有效的沟通方式;还有的家长表示,对于这种既让孩子觉得好玩,又能学到东西的活动形式非常好,希望以后有机会可以多举办一些类似的活动,让更多热爱戏剧的人士参与其中。


参与者们开心地分享各自的感受


孩子家长一起参与(摄影:鲁笑)

  戏剧不仅仅是一种艺术形式,其教育意义更是显而易见的。戏剧能拉近心灵的距离,学会相互包容配合,让我们成为更好的自己。今后,新加坡中国文化中心将开展更多的相关活动,让戏剧之花在美丽的狮城绽放得更美丽。

责任编辑:胡梦音






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