教育孩子是作为父母一生的骄傲，但是很多家长苦恼，为什么自己养出的孩子没有别人家的孩子那么优秀听话，为什么我们含辛茹苦养育孩子，孩子却不领情、不感恩、不理解？为什么很多家长会有这样的想法，家长一定要记住，别让你的爱，成为伤害孩子的一把刀。

富养自己，才能富养孩子

不要溺爱孩子，因为溺爱是一把无形的刀，会将你的孩子，扼杀在你毫无节制的爱的怀抱里。

“惯子不孝”这句古话很有道理，娇生惯养造就了“小皇帝”，父母以后只能当奴隶。

这绝对不是危言耸听。

9月2日晚，安徽某地，一名少女因为玩手机太晚，被妈妈没收了手机，一气之下离家跳河。

不久，成都一名8岁女童，因为家长不让看电视，从21楼跳下。

这两个孩子，都是被家长溺爱得不成样子，惯出了天际。

前不久，网络上有个新闻让人瞠目。

一个12岁的男孩弄坏了茶馆里的物品，妈妈教育他，孩子无法接受，当场就对妈妈大吼，并用双手掐住了妈妈的脖子!

看完唏嘘!真可怕!一个年仅12岁的孩子，竟然如此凶狠地对待生他养他的妈妈，长大后还要翻天?

孩子带着如此的“戾气”，没有成长为一个知书达理、懂事乖巧的孩子，这是孩子的错，还是家长没有教育好?

细心的网友在视频中看到，孩子掐着妈妈的脖子，妈妈并没有用力反抗，而是轻轻地用手扇了孩子手臂几下，妈妈舍不得打孩子，是爱孩子的表现，但这个时候还不打，只能说明平时惯孩子惯得太离谱了。

平时事事顺遂，这次当着众人面教育他，他怎么会听?

宠爱孩子要有底线，父母教育孩子，是为了让孩子明是非，以后好在社会上立足。

而偏偏有些父母，变着法地溺爱孩子，不让孩子受一点点挫折，要月亮不敢给星星，在这种教育模式下，孩子以为整个世界都应该围绕自己转，长大成人后一旦在社会上遇到不顺心的事情，就立马挫败!

今年年初，一对夫妻带着9岁的儿子自驾游。

车辆行驶在高速路上，孩子认为开车很简单，自己也会，就吵闹着要学开车，遭到爸妈严词拒绝。

孩子哭闹起来，妈妈心软：“反正路上又没什么车，你就让他摸一摸。”

爸爸无奈，只好让儿子摸方向盘。结果儿子却转了一下方向盘，被爸爸呵斥，又开始哭闹。

这种时候，妈妈本应劝解孩子，告诉他小孩摸方向盘的危险性，然而这位溺爱孩子的妈妈，却再一次对老公说：“你在一旁看着，手扶着方向盘，如果有什么危险，你也能及时阻止。”

爸爸再次妥协。

孩子开了一会儿，妈妈就把孩子抱了回去。过了一会，孩子又开始哭闹。妈妈又跟老公说，让孩子再开一会儿。

第三次纵容的结果非常惨烈，车子撞破大桥围栏，掉进河里，一家三口全部遇难……

什么事情都答应孩子，什么事情都迁就孩子，过度的溺爱就是纵容，最终会酿成大祸。

孩子高傲自大，目空一切，任性自私，就是因为在养育孩子的过程中，任由孩子处于居高临下的地位，全家人围着孩子转，养成孩子“以自我为中心”的心理归属感。

这样造成的后果有多么坏，大人们却并不自知。

人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱横流泛滥，也会淹没孩子，这就是溺爱。

溺爱是过分娇惯过分宠爱，也是失去理智的爱，会摧残孩子身心健康。

住我楼上的贝贝，今年5岁，平时在家说一不二。

他奶奶跟邻居们笑呵呵地说，贝贝喜欢吃哪几样菜，每次她都把贝贝最爱吃的菜放在他面前让他包圆儿。

贝贝吃完了，一家人才敢动那盘菜。

爷爷去幼儿园接贝贝，必须带一支某快餐店的甜筒，他出校门就要吃。

那天我去幼儿园接我儿子兜兜，刚好碰到贝贝爷爷也去接贝贝。

爷爷愁眉苦脸地跟我说，他刚才去买甜筒的时候，排队人太多，没买到。

老人正叹着气，这时，孩子们出来了，贝贝看见爷爷手里没拿甜筒，立即撒泼，当着众人的面，让爷爷蹲下来，扬起小手在爷爷脸上“啪啪啪”连扇了好几个耳光，一边扇一边问：“你是干什么吃的?”

回家路上，兜兜不解地问我：“妈妈，贝贝为什么打爷爷?”

我摸摸他的头：“上次妈妈忘了给你买做手工的橡皮泥，你为什么不哭不闹?”

兜兜想了想：“因为妈妈工作很累，所以忘了，我要关心妈妈，因为妈妈爱我，我也爱妈妈。”

我心里暖洋洋的。

第二天，我碰见了贝贝的妈妈，我跟她描绘了头一天的事情，含蓄地跟她说，以后要注意，不能让孩子这样对待老人。

贝贝妈妈不屑地笑了笑：

唉，没办法啊，贝贝是我们全家的心尖尖，平时我爸我妈还逗着让贝贝喊他们名字呢，打几下也是甜在爷爷心里。

现在不是过去的时代了，如今孩子都少，金贵着呢，说句俗一点的：‘没有骡子没有马，不惯孩子惯啥呀?’

这歪理，竟让我无言以对。

“四二一”家庭里，孩子是家中的小太阳，幸福的结晶，父母未来的寄托者。

孩子身上承载了这么多的“希望”，不懂得如何理智去爱孩子的部分家长，往往对孩子娇宠有余、管教不足、放任迁就。

“爱之过甚，担心过度，照顾过头，夸耀过分，迁就过多，希望过奢”这24个字，足以概括这类家庭溺爱孩子的特点。

这些爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈，一味地满足孩子物质上的奢侈愿望，却忽视了孩子思想品德教育，忘记了应该对孩子“严爱”。

父母爱子女，天经地义，但是当这种爱失去了理智，不节制地扩展与过度发挥时，便会扭曲。

真爱不等于“多爱”，真爱不等于“溺爱”，真爱不等于“没有原则的爱”。

家人的过分溺爱，会使家长的心态变得扭曲，也会让孩子幼小的心灵逐渐滋生一种特殊优越感，从而形成不良品德和个性。

对孩子过分的溺爱，危害究竟有哪些呢?

你对孩子百依百顺，娇宠纵容，势必养成孩子“自大”的个性，遇事喜欢发号施令，不顾别人感受，我行我素，拒绝接受教育。

你越俎代庖，包办孩子的一切，你以为你是为了孩子好，殊不知，你的所作所为，会让孩子形成懒惰、依赖、懦弱的个性，以及缺乏独立生活能力。

你过分保护孩子，会使你的孩子成为被抱大的一代，随着年龄的增长，很难适应社会。

你过分的溺爱，将会造成孩子抗挫折能力低下，导致“蛋壳效应”(蛋壳效应：在溺爱下长大的孩子，对失败、挫折、意外打击的心理承受力很差。外表个性十足，内心意志脆弱，不堪一击，就像一个外形完整的蛋壳，轻轻一捏就成为碎片。)。

伟大的教育家克鲁普斯卡娅说：“单单爱孩子是不够的，还要善于爱护他们。”

那么，如何根据孩子的心理特点，避免“溺爱”在你的家里发生呢?

树立正确的家庭教育观，远离溺爱，把“爱”和“严”结合起来。对孩子多用散养方式，少用圈养方式。

我国儿童心理学家朱志贤指出：“应该热爱与严格要求相结合。”

父母不要溺爱孩子，但并不是说，父母就不能有爱子之心，问题是如何去爱，才是理智的、健康的爱。

父母一定要学会科学地爱孩子，做到爱得深而不滥，爱的热烈而理智。杜绝对孩子百依百顺，敢于对孩子的不正当要求说“NO!”

注意家庭成员教育影响的一致性。

父母和家庭其他成员，比如，爷爷奶奶姥姥姥爷，一定要在教育孩子方面保持态度的一致性。

如果做不到，很容易导致孩子性格发生矛盾。

比如，有的孩子在父亲面前惟命是从，在母亲面前却飞扬跋扈，在爷奶面前任性粗暴。

长此以往，会形成孩子表里不一、欺软怕硬，固执任性等不良性格。

家庭所有成员应该态度一致，方法一致，不能这个人在教育孩子，另外一个人却来拆台，一个唱白脸，一个唱红脸，从而让孩子以为，家长的态度并不坚决，有可趁之机。

高尔基说：“爱孩子，这是母鸡也会的事。可是要教育他们，就不是容易的事了。”

溺爱不是爱，溺爱是伤害。

作为父母，只有爱得恰当，爱得理智，言传身教，使自己成为孩子眼里可亲可敬可爱的人，你的话他才会真正地听，他才会打心底尊重你，你的教育才会有影响，最终，你的愿望——让孩子成为一个有用之材，才会实现。

切记，不要溺爱孩子，因为溺爱是一把无形的刀，会将你的孩子，扼杀在你毫无节制的爱的怀抱里。

让孩子成为你真正的骄傲，你要做的只有四个字：远离溺爱。

愿你的爱如涓涓细流，滋润孩子的心，时时刻刻对孩子起到潜移默化的积极作用。