之所以写这篇心得，是因为我确切的感受到，阅读带给我和雨点的快乐。首先抛开那些人们经常听到的，类似于“阅读使人成长”、“阅读能促进孩子语言发展”等等说辞。其实我觉得最重要的是，阅读时你是否觉得快乐？如果阅读带给你的是烦恼，那其他的所有，都是空谈。

所以说，激发孩子的阅读兴趣才是关键。那具体如何做才能让孩子爱上阅读呢？

1以身作则，用你的行动去影响孩子

如果说，父母本身就没有阅读兴趣，那孩子便失去了最重要的模仿对象。想要影响孩子，不如从自己做起。我自身是属于爱看书的，我很享受静静读一本书时的愉悦。我相信，你每天坚持在做的，并且是真心喜欢的，孩子会看在眼里。即使他还什么都不懂，他也会觉得，原来妈妈喜欢。

尤其是小宝宝，最喜欢模仿。雨点会经常翻我读的书，或许是出于好奇，想看看妈妈都在看什么。

2别认为孩子小，只会啃咬书，就不给孩子阅读的机会

没错，一岁以下的宝宝几乎都会有这个阶段。雨点也不例外，最初买回来的绘本都被他啃了个遍，然后又过渡到撕书的阶段。针对这个阶段的宝宝，可以先买布书回来，和宝宝一起阅读。

在雨点六个月的时候，我给他买了第一套书，带有响纸的布书，一套5本，封面页会发出声响，有黑白色和彩色页面，简单的小动物、形状等。同时，我也给自己买了一套讲述如何进行亲子共读的书籍，粲然的《骑鲸之旅》。也是因为这套书，我才对亲子共读这件事，逐渐的重视起来。

或许六个月的宝宝只知道撕咬，但他依旧会对绘本上的图案感兴趣，这就够了。当然，也不能指望此阶段的宝宝，能老老实实的坐在那里，听你读绘本上的故事。

你只需要在他还有精力的时候，拿出准备好的布书、或者是色彩鲜艳的色卡、触摸书等等适合小月龄宝宝的绘本。 引导他去翻一翻，摸一摸，看一看。和他做一做互动游戏，比如说绘本上有小动物的，可以给宝宝表演出来，学一学动物的叫声，动作等等去吸引宝宝的注意力。顺便观察，宝宝对哪些类别的感兴趣。方便以后给孩子挑选绘本时有着重参考的方向。

此阶段（6—10个月）建议大家选择绘本的时候，挑选内容简单、色彩对比鲜明、篇幅较短、硬纸板/布书设计这种不易被撕咬坏的绘本。

3给小月龄宝宝提供一个随时可以阅读的环境

无论是宝宝的爬行垫上，还是床上，或者是其他任何地方，都可以放上一两本绘本，让宝宝想阅读的时候，随时可以读给他听。尤其是10-18个月的时候，爬行期向步行期过渡时。这时候的宝宝有着强烈的自我意识和探索意识，不会在某一个特定地方去进行游戏，或者是阅读。

对于爱探索时期的宝宝，或许在卫生间的某一角看到一本绘本时，他们反而会更有兴趣。当然，我只是这样打个比方，目的是让宝宝随时随地能有阅读的机会。而且在宝宝有阅读的需求时，停下你手头的事情，认真对待亲子共读这件事。

这个阶段的宝宝，最喜欢你不停的重复某一本绘本，或者是某一页内容。一定不要觉得枯燥，这是宝宝阅读兴趣最好的开始。 雨点在十一个月左右时，最多的一次，让我给他读了近20遍《我爸爸》。看他那么开心，我读起来也不会觉得枯燥了。而且你完全可以将绘本内容夸张的演绎出来，反而还能吸引宝宝的注意力。

建议给宝宝选择获奖的大师级绘本，凯迪克奖、国际安徒生文学大奖、英国凯特格林纳威奖等等获奖绘本，比如安东尼·布朗的《我爸爸》《我妈妈》，大卫·香农的《大卫，不可以》系列等。

除此之外，我个人比较喜欢的绘本作者，像宫西达也、玛格丽特·怀兹·布朗、莫里斯·桑达克等。最主要的还是要根据宝宝的喜好来选择。平时多观察孩子对什么感兴趣，像雨点那个阶段就喜欢猫和吃的相关的。《亲亲小桃子》系列、《好饿的小蛇》，《晚安，月亮》，《夜色下的小屋》，《我爸爸》，《晚安，宝贝》，这些是在雨点10-18个月时最受欢迎的。

4尊重孩子的选择，不要强行灌输，试试从玩具书开始

一般在孩子睡前一小时，与睡醒来那半个小时内，都可以尝试亲子共读。尤其是睡前那一小时，是特别好的时机。靠在妈妈怀里，听着妈妈温暖柔和的声音，很美好。当然，这种习惯不是一天就养成的。很有可能在你第一次尝试将孩子拥入怀中想与他进行亲子共读时，他完全不理会你，或者说十分抗拒。

这时候，千万不要去勉强孩子，不要过于强硬的让他坐在那里听你读绘本。你可以换一种方式，从游戏绘本入手。比如杜莱的创意玩具书，就是很不错的选择。拿起一个手电筒，和宝宝玩一玩《光线投影变变变》的游戏，先吸引他的注意力。等他彻底被你吸引后，再尝试下一步亲子共读。选择他喜欢的类型的绘本故事，一定不要硬生生的去读，要将绘本带有感情的演绎出来。换位思考下，你上学的时候喜欢只照着课本念的老师来教你吗？你一定会觉得很无趣吧，宝宝也是一样的。

当宝宝有了阅读的兴趣，一切就好说了。他不停的让你重复某一本绘本的时候，你应该感到非常高兴。因为他已经开始对绘本产生了兴趣，作为父母，此时最重要的就是好好享受这种亲子共读时的乐趣。你会发现，原来和孩子一起阅读也可以如此快乐。