一旦走向社会，没有人会考虑你是独生子女，就把唯一的工作机会让给你，也不会因为你独立性差不让你参与重大决策的制定。培养孩子的独立性就是要让孩子具备对自己和对环境的认知能力及解决问题的独特气质。

一群亲戚在我们家聚餐，我在卧室和妹妹说话，忽然听到妹妹家儿子祁琪哭了，原来是他想和一个哥哥和一个姐姐坐到一个大沙发上，但是两个大孩子显然不想和这个小不点玩，所以把他挤下来了。

我让妹妹赶紧去看看，妹妹说不用，他得学着自己面对这种情况。我没再劝，因为我想看看一个只有六岁的孩子在这种情况下会有什么反应。

在其他大人的劝说下，加之祁琪保证只看不捣乱，两个大孩子终于勉强同意他跟他们坐在一个沙发上，不一会三个孩子就玩成了一团，显然都忘了刚才的不愉快。

祁琪独立性强是我们大家有目共睹的，有时候他做的一些事情让大人感到惊讶。

有一次他和邻居家的小女孩一块玩耍，不小心用玩具拉扯到了小女孩的头发，小女孩“哇哇”大哭，几个大人怎么努力也劝不好。

祁琪刚开始惶恐地看着所有人，过了一会，他眼睛一转，拿出他最爱的遥控飞机玩起来。然后操控一只飞机不时地从小女孩眼前飞过，几次之后，小女孩再忍不住诱惑，擦擦眼泪去找祁琪玩，一场小矛盾被祁琪成功化解了。

在这个过程中，妹妹都没有教给祁琪应该做什么，应该怎么做。她只是默默站在他身后，等他需要自己的时候再出手。这种做法对培养孩子独立性很有好处。

培养孩子的独立性就是要这样，鼓励孩子自己去处理事情，但是你必须站在他身后，为他打气，告诉他：爸爸妈妈相信你，你一定可以。

我有个表弟已经二十三岁了，但是因为是独生子，我姨对他又太过宠爱，从小就凡事依赖大人，独立性很差。

记得小的时候，表弟六岁我七岁，吃饭的时候我已经很好的用筷子了，但是表弟不仅不用筷子连刀叉都不用。在一个桌子上吃饭，他想吃什么立刻用手一指，姨的筷子立刻将菜送到他的嘴里，如果姨稍微晚了一点，他立刻用手去抓菜，让人觉得很没有教养。

他学习中独立性也很差，题不会了问别人，如果你想告诉他解题思路他就捂着耳朵不听，直接要答案。

有一次我们一块玩跳房子，我不小心推了他一下，他跌倒在地，立刻哇哇大哭，但其实他没受一点伤，我姨立刻跑过来上上下下检查了三四遍，还把早已去旁边玩耍的我训斥了一番……

他初中毕业没有考上高中就辍学了，先后做了汽车修理工、房产销售、厨房帮工、网络销售不下十几份工作，但每一份工作都做不长久，不是嫌累就是和同事处不好关系，现在更是在家做了全职啃老族。

更夸张的是他有一份工作做了一个半月，老板不肯付他工资，我姨竟然自己去要，老板哭笑不得地说：“怪不得他连打扫店面都做不好，全是父母惯的啊!”

随着独生子女增多，很多父母怕孩子受到伤害，很护孩子总是让孩子在家玩耍，不与其他儿童接触，出门遇到什么困难都立即上去帮忙，对孩子过分溺爱，什么都不让孩子动手，饭来张口，衣来伸手，让孩子形成依赖别人的习惯。

别人不跟他一块玩耍要大人去说，和别人吵架让大人去帮忙，吃饭穿衣稍不合心意就哭闹不止。这一招或许对爷爷奶奶爸爸妈妈管用，但是，对这个残酷的社会并不管用。

一旦孩子以为“万事万物皆听令于我”，那么想再改变他的这种意识就难上加难了。

在一岁到三岁期间，孩子开始独立意识初醒，有意识的模仿大人的行为。比如要自己吃饭，学着大人收拾房间，自己上下楼梯不要人扶。

因为肌肉骨骼发育不完善，他们本来想帮忙反而弄得一团糟，饭洒得到处都是，垃圾扫飞了，自己穿衣服穿反了……大人就会急着阻止他们，自己去做，殊不知这样一来，就错过了孩子独立性发展的最佳时机。孩子自我探究的兴趣一旦被打破，很难再培养。

有冲突时，让孩子自己应对，培养他为人处世的能力;

有困难时，告诉孩子突破口让孩子自己尝试解决;

孩子问问题的时候，引导他自主思考，而不是告诉他现成答案;

扩大孩子的交友圈子，鼓励他和更多的小朋友交往增强他的交往能力……

不要以为事事为孩子考虑，事事帮孩子做到才是爱孩子，这种爱是一种短视的爱。

在适当的时机，帮助孩子学会应有的生存技能，才是真正的为孩子考虑，毕竟这个社会是很残酷的。一旦走向社会，没有人会考虑你是独生子女，就把唯一的工作机会让给你，也不会因为你独立性差不让你参与重大决策的制定。

让孩子有能力在这个社会自由行走才是对孩子最好的爱，你也不想等自己六七十岁了，孩子不仅不能照顾你，甚至连自我照顾的能力都没有吧!