你会跟孩子谈钱吗？你会因为孩子小就认识钱而担心TA过于功利吗？或者你知道怎么跟孩子谈钱吗？当孩子问到关于金钱的问题，你有没有想过这其实是培养金钱观与价值观的一个好机会？

近期，有位家长向我们的瀚思顾问团提出了这么一个问题：

我家小孩已经上学了，但是对钱一点概念都没有，买东西也经常不知道找人要找零，我该怎么教孩子认钱？他这种对钱的迟钝感，会不会影响他今后的理财和消费观？

很多孩子在牙牙学语的时候就已经接触到了金钱，但是接触到却不代表对金钱有一个正确的认识。家长帮助孩子从小就培养一个正确的金钱观是非常有必要的，尤其是在时下推崇无现金的时代。

Q：那么家长到底该如何教孩子认识与使用金钱？

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教孩子认识和使用金钱，其实是家长非常重要的一个教育义务。

最近有一些国内的早教机构也嗅到了这方面的商机，在智商、情商课程之外，也开始做一些专门针对于孩子“财商”的研发。

不过在我看来，认识、了解与使用金钱固然重要，但是还远远上升不到需要帮孩子报个课，或者家长要专门去学的地步。其实，欧美在家庭和学校里面开展的与“儿童财务管理”相关的教育，我觉得就已经够用了。

“儿童财务管理”专家Beth Kobliner在著作《Make your kid a money genius》中给家长们提了这么一些建议：

1.货币面值换算

孩子对金钱的初步接触，其实可以从“数学换算”开始。孩子们一旦掌握了基本的计数或者算数技能，就可以开始接触货币了。这个时候，他们可以学习十个一元硬币和一张十元纸币等值，而二十块钱，可以兑换一张十块加两张五块。在这个阶段，孩子们没什么必要了解金钱的交易属性和更深层次的本质——他们需要先认识客观的货币。

2.了解金钱功能性

再大一点的孩子，则可以接触金钱的功能性，独立完成一些购买行为，甚至可以通过在家里做些家务，来兑换零用钱的额度。

3.了解银行存取流程

在美国的一些小学里，当孩子二三年级时，会有银行来到学校，给每个孩子开一个储额一美金的银行账户，并让孩子们参观银行的工作人员是怎么工作的，以及钱如何存起来和取出来。

4.知道ATM存取款的先后

一定要注意，不要只让孩子知道ATM能取钱，一定要让孩子知道，ATM取的钱，是之前存进去的，不是白来的，也不是无限的。孩子们在年龄比较低的时候，只对自己直接观察到的事情和已经知道的事情具有分析能力，他看到父母动不动就从一个铁盒子里取出钱来，会觉得钱就是可以从这儿源源不断的往外拿的。

5.认知现金再了解线上支付

不要让孩子提前接触支付宝、手机钱包、信用卡一类的付款手段，最好先从一板一眼的现金开始。在没有正确的认知基础的情况下，直接接触支付宝这类付费方式会让对金钱了解不深的孩子对钱的使用产生一些误区，风险还是挺大的。

6.其他专业课程辅助

当孩子够大了，一些专业的课程，其实也是值得借鉴的。

正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，没有多少父母能给孩子花不完的金钱，所以不如教会孩子如何使用金钱。从小就建立孩子的金钱观与价值观，是培养孩子“财商”的关键。