“我很好强，从上学开始就拔尖，到了工作单位也是凡事都要求完美。有了女儿青青以后，看到别人用什么高级婴儿用品，比如推车、小床、玩具，我就都想给她买。一旦听到别人用好的东西自己没有给女儿用，我就觉得对不起她。孩子上幼儿园以后，我更是绷紧了弦，给她请了外教教她英语，让她学钢琴、练舞蹈，培养她的气质。

但是青青的进步有时并不大，情急之下，我也会喊：“你怎么这么笨，别人能学会，你怎么就做不好！”喊过以后，我也会非常后悔，可又觉得这是为了孩子好，如果不严格要求女儿，会让她输在起跑线上的。”

很多时候，父母会不知不觉地向孩子提要求。为孩子提供比较好的条件，不让孩子输在起跑线上，其实也是在向孩子提要求，希望孩子能有资本和别人比。无论物质上，还是教育资源上，我们都和青青妈妈一样，愿意倾尽所有，就为了给孩子一个好的条件。一旦做不到最好，心中就会充满落败的负疚感。

卸下攀比的心结

虽然我们都是好心，都是为了孩子着想。但是孩子究竟需要什么？高档的玩具车，还是在阳光下肆意地奔跑？被逼着每天练指法，还是和小朋友一起踢球？有的时候，我们说不出孩子的需求，眼光高高在上，去看别人家的孩子都有了什么，如果自己没有，就会产生负疚感。事实上，这种负疚的心情，孩子未必领情，因为他们并不一定希望自己也得到那些妈妈认为最好的东西。他们的愿望可能很简单，关键在于妈妈是否愿意卸下自己攀比的心结。

储存竞争的能量

这个社会，竞争的压力越来越大，我们希望孩子有能量面对未来的竞争。所以情急之下，会说出类似青青妈妈那样的话：“别人行你怎么不行？”当看到孩子的委屈以及眼泪时，相信很多父母都会心疼孩子。于是，一方面不得不给孩子加压，一方面又心疼不已，这种纠结的心情，让妈妈们左右为难。事实上，对于孩子来说，最好的关爱并不一定是那些附加的课程。适当地学习知识，有助于孩子对事物保持好奇之心，对待未来社会，需要的不仅仅是知识，还有很多学习知识、应对变化的能力，这些不是课外补习可以获得的，更需要妈妈和孩子的沟通和交流。既然如此，我们又为什么要力争物质一流，怀着负疚之心去强迫孩子呢？

孩子是独立的个体

没有人可以把世界上最好的东西全都拿给孩子，也不可能要求孩子必须比别人强，完成自己都没有做到的理想。孩子是我们的，又不是我们的，他们是独立的个体。每个孩子都不一样，都有自己的强项、特点和潜能。父母之间的权利、地位、收入、房子、车，是父母自己的事情。我们没有必要因为自己不能给孩子提供海景房而内疚，不用因为住不了五星级饭店就觉得自己不合格。关键是，你是你，孩子是孩子。我们做好自己该做的，孩子做好他分内的事情就好。钢琴、奥数、英语，并不是衡量孩子成功的唯一标准。一个有爱心、有道德感、会关心他人的孩子，就是社会需要的孩子。