父母跟孩子谈条件好吗？父母教育孩子，还和孩子谈条件，你大概是不知道危害如此之大吧，接下来看看下文了解一下吧。

我去饭店吃饭时，看到一个四五岁的男孩在座位间跑来跑去，服务人员端着饭菜穿行。

妈妈一直在制止：“这样很危险！别跑了”小孩子不管，继续跑。

妈妈边跑边追，着急地说：“再跑，一会不带你去游乐场了！”

孩子一听，“不行！”

“那你赶紧回来别跑了！”

这些话真是太熟悉了吧。

“把作业做完了，就让你看会动画片！”

“先把这个吃了，吃完就可以下楼玩！”

“不现在去洗脸，今天就不讲睡前故事了。”

家长为什么爱讲条件？因为懒。

与持续的陪伴，耐心的教导相比，这方法简单，粗暴，立竿见影。

出来混总要还的，你图省事，就不怕后患无穷：

1、破坏孩子的责任感

好多家长都会说，快写作业，写完就让你看会电视。刚开始这种方法还能有点作用，久而久之，孩子就会应付差事，没有主动性，心里想着赶紧去换取我要做的另外一件事情。完成眼前的事情，你就可以获得某样奖品或者是去做某件事情的资格。你以为是奖励？这是交易。

这使得孩子对学习的兴趣，学习的动机完全转变。责任转移，完全是给父母完成作业，他只是通过这个方式，换取自己想要的另外一件事。孩子对学习的责任感就会丧失，这样还有一个更大的副作用，就是孩子将不再能体会到学习、写作业的成就感，进而越来越没有兴趣。

2、模糊了本来的原因

在饭店里不能到处乱跑的真正原因是：对自己来说很不安全，毕竟人多容易摔倒绊倒。太吵闹会打扰到其他用餐的顾客。影响工作人员上菜，碰倒了菜品，自己也会烫伤。

父母只是简单粗暴的谈条件，不做进一步的解释，孩子并不知道他的行为不妥的地方在哪里，下一次还会做同样的事情。错失了一次成长和总结经验的机会，这样次数多了，很多家长还会给孩子贴上“不乖，坐不住”等等的标签。

还有一些家长，他的谈条件，只是一种哄骗，只为当时让孩子停下来而已，事后并不会真去履行诺言，这样言而无信，会破坏孩子的安全感，使孩子对世界产生不信任感。

整天谈条件，真的是目光短浅，想想看，你现在提供的条件，能一直有效吗？孩子初中了还能接受？孩子高中了你还能满足？要怎么做呢：

1、律人先律己

总有一种可笑的现象，孩子在公共场合大喊大叫，玩耍嬉闹，为了不影响到其他人，他的妈妈就会去河东狮吼，对着孩子大声的训斥，你给我过来，坐下好好吃饭。

为了让孩子小声点，你不是应该也小声的说话吗？你用更大的声音，希望对方小声，这本身就是不良的示范。我不可以大声，你怎么就可以呢？

如果我们想培养出具有同理心、懂得尊重他人的孩子，那么毫无疑问，我们从内心要对这个孩子给予尊重，如果孩子可以体验到尊重，才能把这样的感受带给别人。

2、告知原因，建立规则

你是否已经用简单清晰的语言，告诉孩子为什么不要这样做。

有位妈妈给我说，我告知了呀。我问怎么告知的，她说，你这样乱跑，工作的阿姨就生气了哦。

我们要做，或者不做一件事情，不是因为谁有了怎样的情绪。你这样会影响到他人，所以，人家可能会生气。不是人家生气了，我才不能做。

如果你家孩子还小，你应该用生动，夸张的语言和肢体动作，让孩子知道，这样跑，怎么就容易摔倒了，这样做怎么就打扰他人了。进行演示，让孩子真正明白。而不是去讲什么大道理，你说什么“讲文明，有公德”的词，太空泛、抽象。

然后，我们和孩子建立一个约定，不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境的事情，都可以去探索。

谈条件就是一场猫和老鼠的追逐游戏，死循环。孩子越来越懂“交易之道”，你的条件，也会越来越难谈。不妨这样，我们现在就停止吧。