很多妈妈都认为小孩子天真无邪，没那么多心眼儿，怎么可能说谎话呢？于是在孩子突然冒出谎话的时候，妈妈会表现出吃惊和紧张。怕孩子把说谎话当成一种习惯，形成不好的品格。

大多数妈妈面对孩子说谎，总是先发脾气，严厉教导孩子“说谎是不好的！”但是，孩子不会仅仅因为家长的批评而改掉说谎的习惯，因为在他们的意识里，说谎并非就是恶意的行为。所以，面对孩子说谎，不是仅仅批评就够了，一定要去发现孩子说谎的动机，是因为什么才说谎？是否在心理方面存在其他问题等等，因为说谎很可能是孩子出了问题发出的一种信号。

孩子为什么会说谎话？

对于三四岁的孩子来说，逻辑思维还没有发育成熟，所以他们根本无法辨别现实本来的面貌，会极端地进行解释。所以，在遇到令他不安并向逃避的情况的时候，就会编造出和有违事实的理由，很自然地说出被大人们一眼看穿的谎话，是孩子在这个发育时期的基本特征，但这并不代表孩子学坏了。

孩子在不想做一件事情的额时候，会用说谎来表示抗拒。比如，问他“手洗了吗？”他如果实在不想洗手，就会直接回答“洗了”。在说谎话的时候孩子一般会出现不自然的身体行为，把手藏在身后，一指坚持说洗了，或者怕被揭穿而立马改口“马上去洗”。就算孩子具备编瞎话的能力，他这样的谎话也很容易被大人识破，这只是孩子本能地敷衍自己不喜欢做的事情罢了。

如果妈妈在这个时候对孩子大发脾气，孩子就会觉得妈妈生气不是因为自己说谎，而是自己的谎话被识破了。因此，为了下次不让妈妈生气，他会继续隐瞒真相，编造出更多的谎言。

其实，孩子说谎是自我意识形成的阶段，通过自我为中心方式的思考，自然形成了那些既不真实，也不客观的单纯谎言。因此，当孩子说谎的时候，妈妈不要只是责备孩子，而是分析孩子说谎的理由，并尽快找到和消除令孩子不安的压力，正是这些压力导致孩子的谎言脱口而出。

撒谎说“洗手了”的孩子，一定是内心抗拒洗手这件事情，他不明白妈妈为什么总是让他洗手。这时候妈妈应该态度温告诉孩子要勤洗手的原因是什么，不洗手有什么危害，并和孩子一起来完成这件事情。孩子在心里不抗拒洗手这件事情，也就不会再因为这件事情而编造谎话了。

孩子说谎的动机很单纯，只要多给予理解，孩子的不安和压力才能消除，以后遇到类似的情况，孩子说谎的次数会逐渐减少。另外还要告诉孩子为什么不能说谎，让孩子意识到这件事情是不对的。当然了，不能用批评的方式来告诉他，可以借助一些小故事来让孩子明白其中的道理。

在孩子的成长道路上，总会出现令妈妈出其不意的举动和行为。不管是什么样的问题，了解孩子的内心是关键，这样才能帮助孩子建立正确的行为意识。