1 |无条件接纳孩子

首先作为妈妈，我们应该无条件地接纳孩子。

可能很多妈妈有过这样的经历：邻居家的爷爷奶奶，叔叔阿姨很热情的和宝宝打招呼，可他却好像根本没听见，只顾埋头往前走，你顿时感到好没面子，恨不得找个地缝钻进去，有木有?这时候我们可能就会愤怒的说“这孩子，没听到爷爷在跟你打招呼吗”“怎么这么没礼貌”如果孩子胆小的往你身后缩，你可能还会说“哎呀，这有什么害羞的啊，快出来跟爷爷打招呼”“你怎么这么胆小啊”。我们这样给孩子贴上不礼貌、胆小的标签，孩子就会产生一种心理暗示：我就是不礼貌的孩子，就是胆小的孩子，觉得自己有问题，这样对于他们的成长是不利的。

而这种说他不礼貌、胆小的方式，实际上是我们给孩子的爱加上了附加条件，相当于在说：你必须礼貌的打招呼，勇敢的打招呼，我才喜欢你。这显然是不对的。我们对孩子的爱应该是绝对的，无条件的，无论好坏，无论对错，也就是不会因为孩子没打招呼就不喜欢他，也不会因为他缩在我们身后就讨厌他。

当我们做到这些之后再去分析孩子不打招呼的原因，并找到相应的方法。

2|找原因寻方法

不同孩子不打招呼的原因也会不同，如果找到根本的原因，再对症施药，就非常好办了。接下来进入最关键的找原因寻方法阶段。

1、孩子的气质不同，别勉强

孩子天生的气质也会决定他的一些行为，比如内向的孩子在见到人的时候，很少会打招呼。有时候别人在叫他，他也可能根本没有任何回应，也可能只是看看人家，再或者只是冲别人腼腆的笑一笑，这些都是由他们内在的气质所决定的。这个时候我们能做的就是接纳他，不要因为他不如别人家的小孩活泼就嫌弃他，也不要因为没有打招呼就自己觉得没面子，其实孩子跟面子没有关系，没面子只是我们成人的一种情绪，除了给孩子带来更多的压力，没有任何的好处。所以，放下我们成人所谓的面子，真正的去接纳自己孩子的气质，随着他们的成长，接触到更多的人，他们也慢慢会改变自己的这种方式。通常孩子到了3岁都是要上幼儿园的，这就是让他到社会中去，接触不同的环境，不同的人，慢慢他觉得“哎，原来也可以这样子打招呼”“这样热情的打招呼，其他人会很喜欢我”。所以，如果自己家的孩子就是这种比较内向的，我们也不要勉强他，给他一些时间，让他慢慢去改变，去适应。

2、注重言传身教

有的时候不是孩子不打招呼，而是孩子打招呼的方式让人不能接受，比如他用“嘿嘿”“老太太”这些不好的方式称呼人家，或者有的孩子在加入别的小朋友的时候，根本没有打招呼，直接过去抢人家的东西，这种情况就主要和我们的教养方式有关了。曾经听过这样一个笑话：有一个小男孩特别可爱，老师很喜欢他，就过去摸了一下他的头，他回过头来就说“你TM的干吗呀?”老师听了就觉得太不可思议了，这孩子怎么这么没有礼貌啊，就在这个时候，男孩的爸爸过来拍了一下他的头说“你TM的怎么跟老师说话那”其实我们一听就明白怎么回事了，这就是我们所说的言传身教。所以，如果家里的孩子出现了这种情况，妈妈或者爸爸或者家里的其他人就要反思一下自己了，是不是也有类似的习惯。

在这里我们说到了打人这件事儿，其实如果孩子经常打人，通常也是因为家里父母在对待教育的问题上，使用了这种打的方式，孩子就会觉得：原来“打”可以解决一切问题，所以到外面和别的小朋友接触的时候，也使用这种方式。可见，言传身教真的很关键啊。

说到言传身教对孩子打招呼的影响那，我们可以自己回忆一下，当我们每天遇到那么多人的时候，会每个人都打招呼吗?可能有的人说认识的打招呼，不认识的就不打招呼了，即便是认识的人，我们能保证每次都打招呼吗?是不是也有没打招呼的时候呢?既然我们对于陌生人通常是不打招呼的，又怎么来勉强我们的孩子，要对所有的人打招呼呢?而且孩子见到我们这种有时候打招呼，有时候不打招呼的情况，也就分不清楚到底什么时候需要打招呼，什么时候不需要打招呼了。另外，如果我们家里人在和别人打招呼的时候说“嘿嘿”，孩子就会觉得很好玩儿，然后到外面遇到别人，也模仿这种方法。

曾经有人这样说：我们平时都是对外人很友好，很礼貌，可是对自己家里的人却不这样，实际上这是错误的，我们应该在家里表现的很友好，很礼貌，这样我们的孩子就会模仿我们的行为，同样成为友好、礼貌的人。比如每当爸爸回到家的时候，妈妈通常会怎么做呢?是继续忙自己的事情，还是迎上前去打个招呼，给个拥抱呢?我们做的这些细节，孩子都能够看到，也都会学到，如果妈妈每次都能够给爸爸一个拥抱，或者带孩子一起给他一个拥抱，那么他以后也会以这样的方式对待其他人。对于孩子打招呼的方式不正确的情况，我们就要从言传身教来好好思考一下了。

3、教他怎样打招呼

对于小一点的宝宝，他可能根本不知道应该如何跟别人打招呼，别人和他打招呼，有时候他感到不知所措，于是躲到妈妈的身后去了。也有的时候，是因为害怕，不认识这个人，感到害羞，就像我们成人刚到一个新单位的时候，很多人不认识，也不知道应该怎么称呼人家，不知道怎么打招呼。面对这样的情况，妈妈可以代替宝宝来回答，“爷爷你好”，“阿姨你好”，孩子就会去模仿了。千万不要冲孩子说“人家跟你打招呼那，快说话啊”，问题是他就是不知道该说什么才这样。还可以带宝宝看一些相关的绘本，比如小熊宝宝系列中的《你好》，就是通过小熊和其他小动物之间的对话来教小朋友如何跟别人打招呼。如果宝宝不知道怎么去打招呼，不要去强迫他，用他的口吻来代替他回答，给他做练习，当他知道如何跟别人打招呼的时候，自然就开口啦。

如果是大一点的孩子，他不敢自己去买东西，不敢去柜台结账，我们也不能说“你自己想办法吧”，孩子没有过这样的经历，不可能自己想出办法。我们可以做一些演练游戏，比如在他买东西之前，我们教他应该怎么说，我们说一句，让他跟着说一句。有的孩子可能不喜欢这种一句一句学舌的方法，我们说的时候他根本不学，那就加入一点儿游戏成分，让气氛活跃起来，比如妈妈来扮演柜台的阿姨，孩子来买东西应该说些什么，这样一遍遍的练习后，孩子就知道该怎么说了，也就能勇敢的自己去结账买东西啦。

在孩子的成长过程中，我们家长起到了非常关键的作用，我们自己是怎么做的，我们又是怎么教给孩子的，都将直接影响他们的行为，当然，有些东西也是孩子本身气质的问题，我们也不要勉强，顺其自然，随着他们的成长，接触的越来越多，也会有所改变，关键还是我们用一种什么样的心态来看待孩子的这些问题，首先我们要做的，就是完全接纳自己的孩子，无论他是活泼的还是内向的，无论是淘气的还是乖巧的，都无条件的接纳。当遇到问题的时候，我们只是寻求解决问题的办法，而不是给孩子贴上“XXX”的标签。当保持这样的心态的时候，很多问题就不再是问题了。你不信?那就来试试吧!