是不是已经适应了幼儿园？

对幼儿园有没有产生好感？

是不是已经学会了如何与小朋友相处？

喜不喜欢吃幼儿园的饭？

……

短短的半个月是不能得出答案的。

对于刚离开家半个月的孩子，她对幼儿园没有特别好的印象，而且家长提的这些问题她都不关心，还没有在头脑里对幼儿园的生活形成一个印象，也就谈不上和家长交流幼儿园里发生的事。

所以这位家长不要慌，很多时候家长越着急越容易把事情办砸。

这个孩子没有很强烈的排斥幼儿园，相比其他入园困难户来说这个孩子做的已经很好了。在这个基础上没有必要和其他已经入园很久的孩子比，给孩子一段成长的时间，慢慢地她就会主动向你讲幼儿园里发生的故事了。

那么应该怎样做才能让孩子向你主动说起幼儿园里发生的事情呢？

?你可以试试下面的办法：

1.不要提坏问题

幼儿园好不好？

老师喜欢你吗？

有人欺负你吗？

你中午吃了什么？

……

这些都是坏问提，你还是尽早把它们丢进垃圾桶吧！

问一些孩子关注的话题，例如：

幼儿园有没有想妈妈？

幼儿园有没有你喜欢的小朋友？

……

从孩子的感情出发问问题，自然就能让她打开话匣子。

2.放学后可以多玩一会儿

放学后不要和孩子说：

“终于放学了，我们快回家吧！”

可以让孩子在幼儿园再玩一会儿，白天幼儿园有时间限制的玩具设施让她多玩一会儿，然后问问她：

“你在幼儿园是不是特别喜欢玩这个啊？”

孩子就会习惯性的一边玩一边和妈妈讲讲幼儿园发生的事情。

3.让孩子说自己想说的

不一定非要用问问题来了解孩子的幼儿园生活，带孩子看看绘本、涂鸦、玩橡皮泥，在这个过程中鼓励孩子多说话，家长做一个合格的倾听者。

在做这些活动的时候，孩子会把这些活动和幼儿园生活联系起来，很快就会打开话匣子。让孩子说出自己想说的话，还能释放白天在幼儿园可能受到的压力，宣泄后孩子就能调整好自己的心理，更好的面对幼儿园的生活。

总而言之，上幼儿园不仅孩子要适应，家长也要努力调整心态。家长要勇敢的放手，相信孩子自己能够处理好幼儿园的事情。