勤劳赢取好感

记得我曾去过一个山区，山区里有一户人家，两个孩子，一位7岁的小女孩和一位8岁的小男孩。父母外出打工，除了两个孩子，家里只有一个双目失明的奶奶。那是一个夏日的中午，小女孩冒着烈日，在屋外砍柴，脚上穿着窄小的儿童拖鞋，未及时修剪的脚指甲塞满泥巴，清秀的小脸蛋被汗水浸得湿漉漉的。小男孩则在门前不远处的大树下翘着二郎腿躺着。

本能地，我对小女孩产生了喜爱之情，多么勤劳的孩子！

我有个表妹当幼儿园老师，常常跟我说她最喜欢的一个孩子。那是个小眼睛的憨憨的小男孩，长相一点也不出色，但是因为一件小事给了老师们非常深刻的印象。话说有一天放学前，课室门口不知什么原因多了一滩水，孩子们离开时纷纷绕道，这个小男孩经过时也发现了这一摊水，但没走几步，这个小眼睛男孩返回教室，拿了一块抹布，然后在水滩前面蹲了下去，认真地擦掉了这潭水才离开。不远处的几位老师都笑了，说“这孩子好可爱，好勤劳！”

勤劳的孩子惹人爱，给人良好的印象，有利于人际交往，所以，父母培养孩子勤劳，也是在培养他们的人际交往。

勤劳，其实是一种自控力

懒惰是所有人类的本性，也是所有孩子的本性，摆脱懒惰需要一定的挣扎，并且长期远离懒惰也不是一件容易的事，所以勤劳本质上是一种自控力。

知名美国海军海豹突击队指挥官杰克.威林克有句座右铭，“自律=自由”，勤劳自律，才能获得最终自由。所以威林克即使80多岁早已退役，也还保持每天早上4：45分起床做76个俯卧撑，然后看书。

所以，我们父母培养孩子勤劳，实质上也是培养孩子的自控力。每天早上准时准点起床的孩子，他们有强悍的自控力；每晚睡前坚持听故事阅读而不是看电视的孩子，他们有强悍的自控力；每天在规定时间内自觉完成作业而不是玩耍的孩子，他们有强悍的自控力；每周坚持跟爸妈搞卫生而没有嫌弃中断的孩子，他们也有强悍的自控力……所以，孩子勤劳，其实是一种自控力。

勤劳，是成就一生的基础

有一些父母说，勤劳不一定成功，你看人家农民也很勤劳。幼儿说认为，勤劳的孩子虽然不一定成功，但不勤劳的孩子就一定不会成功。古今中外无论哪位名人志士，无论天赋高低，无不通过勤奋得以成就终生的。

曾国藩小时候有点笨，但是很勤劳，并且因为笨和勤劳曾闹过笑话。话说有一天晚上，小曾国藩在房间里背书，由于脑子笨，一段书背了无数次仍旧记不住，眼看已经到午夜，勤劳的小曾国藩还在孜孜不倦地背，气得屋梁上的小偷跳下来大骂，说那段书他听了几遍便会了，你这蠢娃背了整晚还不会，接着流利地背了一遍给目瞪口呆的曾国藩听，然后摔门而去。曾国藩年幼天赋不高，但是勤劳让他从笨人变人精，享誉至今。

还有洞中苦读的屈原、书巢勤学的陆游、喻勤劳高于显贵的贝多芬、勤劳让平常变良机的马丁.路德、一生如痴如狂拼命写作的巴尔扎克、视勤劳为成功唯一途径的松下.幸之助、称多挥杆为成功秘诀的神话级华裔日本棒球运动员王贞治……

他们的故事告诉你，父母教会孩子勤劳，是一项绝不会亏本的投资。

为人父母，如何培养孩子的勤劳

教育学家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的指尖上。”所以培养孩子的智慧，应该是从日常生活中做起，让孩子参与力所能及的一切劳动，也是培养孩子勤劳的最好方法。幼儿说提醒，让孩子参与劳动，也是需要技巧的。

1、设置常规劳动

比如每周一次全家大扫除，比如孩子每天负责扔垃圾或拖地……设置常规劳动，让孩子知道，劳动是生活的一部分，而不是特别或偶然的任务。接受了这种心态的孩子，他们也便不会觉得劳动是多么累人的事情了，因为这就是生活呀。

2、孩子自己的事情，大人不帮忙

收拾书包、把脏衣服放洗衣机、刷牙洗脸、穿衣服穿鞋子、收拾玩具……到3岁后，这些事情便要视为孩子们自己的事情了，大人尽量不要帮忙。尤其要让孩子知道，独立做事情是长大的标志，有利于他们怀着这份自豪感挑战更多的事情。

3、大人的劳动，也是孩子的劳动

大人的劳动，也是孩子的劳动，其实是培养孩子家庭责任感。

记得有一次家里装书柜，我家孩子“叮叮咚咚”拿着锤子敲钉子的身影吸引了邻居孩子的目光，对方带着羡慕的语气说：“我爸爸从不允许我拿锤子和铁钉”，而我家孩子一脸自豪地说：”我爸爸允许！”当柜子终于做成，满头大汗你的孩子第一时间把自己心爱的恐龙故事书放了上去，无论是谁，都能感受到他脸上的满足感。

其实只要注意安全，没有事情孩子不能参与的，从生活的一点一滴中培养孩子勤劳的品质。正如芬兰谚语所说，“勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。”赶紧让你家孩子幸运起来吧！