孩子不想去上幼儿园，这对妈妈来说，是天大的难题。今天小编为你们推荐一本魔法书《魔法亲亲》

《魔法亲亲 》

作者：（美）潘恩 著，（英）哈波，

（美）理克 绘，刘清彦 译

出版社:明天出版社

适合2—6岁孩子

在众多关于幼儿入园适应的书中，

魔法亲亲始终是众多绘本中最受青睐的一本。

网上关于魔法亲亲的书评和解读不在少数，

许多网友听过解读之后都表示,

终于找到了一种好的方法

可以帮助孩子克服入园焦虑了。

可是丹妈想说，

这本书传递的不止是方法，

更是一种态度。

这种态度，不是伴随宝宝入园，

而是，伴随宝宝一生。

今天，让我们一起走进魔法亲亲的世界，

感受爱的魔法，

传递爱的魔法。

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这个故事讲了什么？

小浣熊不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”。

妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。

那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。

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看丹妈如何阅读这本书

细节：月光下，浣熊妈妈双手捧着小浣熊的小手，温柔而郑重的在他的小手上深深地印下一个魔法亲亲。

注意到魔法亲亲的四个字吗？有两条尾巴哦！一条大尾巴，一条小尾巴，咦？还有两颗小桃心！那是谁的魔法亲亲？

提醒：单看封面，已经让人浮想翩翩。在月光的烘托下，浣熊母子彼此注视着对方，温馨的气氛扑面而来。

浣熊奇奇站在森林的边缘哭泣。

“我不想上学，”他对妈妈说，“我想和你留在家里，跟我的朋友玩游戏，玩我的玩具，看我的书，荡我的秋千。可以让我留在家里吗？拜托嘛。”

细节：小浣熊孤孤单单一个人躲在角落里正掉眼泪，萌萌的眼神，委屈的泪花，一如一个楚楚可怜的孩子。

枯黄的树叶从树上落下来，从这张图里，我们可以读到满满的孤单和失落感。

什么季节叶子会从树上落下来？秋天呀！而秋季，恰恰是宝宝入园的高峰期，不是吗？

解读：第一句话就直击主题：小浣熊哭了，他不想上学！

如果你的孩子刚刚上幼儿园，相信这么一句话，就能让孩子和小浣熊奇奇产生深深的共鸣吧！

浣熊妈妈抱着奇奇，用鼻尖碰碰他的耳朵。

细节：小浣熊的哭泣马上得到了大家的关注，小松鼠和小鸟都从树上下来，停在他的身边，陪伴着他。

奇奇妈妈抱住奇奇，用鼻尖碰碰他的耳朵，看着奇奇，好像用身体的语言告诉他“妈妈和你在一起。”

提醒：第一页，小浣熊一个人，孤孤单单地躲在树下哭泣，页面一转，浣熊妈妈立刻来到小浣熊的身边。

他慈爱地看着小浣熊，眼里满是认真。整个画面和文字为我们传递了这样的信息：妈妈对奇奇的情绪很重视。

浣熊妈妈给我们做了一个多好的榜样啊！

面对孩子的焦虑情绪的时候，我们能不能像她一样，做到放下手里的事情，来到孩子的身边，认认真真地看着孩子的眼睛，拉着孩子的手，听孩子倾诉？

接下来，浣熊妈妈是怎么做的呢？

“有时候，我们都必须做一些自己不想做的事，”她温柔的说，“就算那些事刚开始看起来很陌生，又令人害怕。”

解读：睿智的浣熊妈妈出镜后的第一句话，就让孩子感受到了爱，理解和接纳。

这句话里传递的信息是：我接纳你的情绪，我理解你的处境，我知道学校让你感觉很陌生又很害怕。

而反观我们自己呢？我们在面对孩子的入园焦虑时，却常常急于缓解孩子的焦虑而忽视孩子的情绪和内心感受。

我经常看到孩子抱着妈妈大哭：“我不上幼儿园！”

而妈妈则把孩子推到门口：“幼儿园多好啊，有老师同学，有好玩的玩具。”

在面对孩子焦虑情绪的时候，接纳和陪伴永远是第一要义。

浣熊妈妈安慰小浣熊：

“ 你会交到新朋友，玩新的玩具。”

“看新的书，荡新的秋千。”

解读：新的朋友，新的玩具，新的书，新的秋千！

请翻回第一页，看看小熊说的话，你就会赫然发现：

妈妈正是在一一回应，一一解决奇奇的焦虑的问题，也正说明了浣熊妈妈在倾听奇奇的焦虑情绪的时候有多么的专注。

这样专注的倾听，怕是我们很多家长和老师见了都会感到汗颜吧！

她接着说，“还有，我知道一个很棒的秘密，让你晚上在学校，可以和白天在家里一样温暖又舒服。”

奇奇擦干眼泪，好奇地看着妈妈。“秘密？什么秘密？”

细节：奇奇昂头看看妈妈，一脸的期待。小青蛙，小蜻蜓，小蜗牛也竖起耳朵，等着倾听这个秘密。

提醒：秘密对于孩子而言，充满了神奇的吸引力，所以奇奇擦干眼泪，等待着这个秘密。

“一个非常古老的秘密，”浣熊妈妈说，“是我外婆告诉我妈妈，我妈妈再告诉我的。它就是‘魔法亲亲’。”

“魔法亲亲？”奇奇问，“什么是‘魔法亲亲’？”

提醒：秘密很古老，外婆告诉妈妈，妈妈告诉我。这样的秘密就带有一层神秘的面纱。它就不单单是一个秘密，而是一个神奇的秘密了。这个秘密是什么呢？魔法亲亲。

“注意看哦！“浣熊妈妈拉起奇奇的左手，把他的小小的手指全部摊开，然后身体微微向前倾，在奇奇的手掌心亲了一下。

解读：看到这里，丹妈对浣熊妈妈的教育智慧要拍案叫绝了。

蒙台棱利说过一段过：“我听了我会忘记，我看了我会记得，我做了我会理解。”

拉起手，摊开手指，身体前倾，在掌心亲一下。

一系列的动作虔诚而神圣。于是，在小奇奇的心里，魔法亲亲是真的神奇的魔法。

奇奇觉得妈妈的亲亲，从他的手掌心很快地冲上手臂，钻进心里。就连他毛茸茸的黑脸颊，也感受到一种特别的温暖。

感叹：佩服插画师的表现力！看到这样的画面，不知道你是否和丹妈一样感受到了魔法亲亲的魔力？

浣熊妈妈笑着对奇奇说：“从现在开始，你觉得孤单和需要家的关爱时，只要把手贴在脸颊上，心里想着：‘妈妈爱你，妈妈爱你。’

这个亲亲就会跳到你的脸上，让你觉得温暖又舒服。

细节：奇奇偎依在妈妈的怀里，将魔法亲亲贴在自己的胸前，正感受着魔法亲亲的魔力。小睡鼠也凑过来，看他的表情，羡慕极了。

浣熊妈妈拉着奇奇的手，用他的手指把那个亲亲小心地包起来。

“千万别搞丢喔，”她开玩笑地对奇奇说，“不过别担心，你张开手洗食物的时候，我保证那个亲亲会一直黏在你手上。”

细节：草地上的小动物越来越多啰！小兔子，小乌龟，小老鼠，你发现了吗？他们正走向那个树洞，他们是要去哪儿？

解读：智慧的浣熊妈妈又一次在细节上体现了自己的教育智慧。

她小心把亲亲包起来，表示的是她对“魔法亲亲”的重视。

这种郑重其事的仪式感会让奇奇更加确信“魔法亲亲”的力量。

可是，这个魔法那么神奇，洗手的时候洗掉怎么办呢？

妈妈对奇奇的心思洞若观火，她打消了奇奇心中的顾虑：别担心，你张开手洗食物的时候，我保证那个亲亲会一直黏在你手上。”这下，奇奇彻底放心啦！

奇奇好喜欢他的“魔法亲亲”。现在，他知道不管自己去哪里，妈妈的爱都会和他在一起，就算去学校也是一样。

细节：奇奇时不时地打开手心，看看自己的魔法亲亲，他开心地和妈妈玩游戏，玩球，嬉戏，与开头那个委屈可怜的小浣熊判若两人。

解读：魔法亲亲就像一条爱的彩虹，星星点点的红色小心像是快乐的音符，一下子点亮了奇奇的心。

有魔法点亮自己的生活，奇奇当然快乐无比。

那天晚上，奇奇站在学校前面，边看边想。突然，他转过身对妈妈笑一笑。

“把你的手给我。”他对妈妈说。

提醒：到了该上学的时间了，奇奇已经站在学校前边，月亮已经升起来了，奇奇会怎么做呢？

奇奇拉着妈妈的手，把那些又大又熟悉的手指全部摊开。接着，他微微向前倾，在妈妈的手掌心亲了一下。

“现在，你也有‘魔法亲亲‘了。”他对妈妈是说。然后，奇奇轻声说了声“再见”和“我爱你”，便转过身，蹦蹦跳跳地离开了。

解读：看到这一张，你是否像丹妈一样会心微笑呢？

小浣熊给了妈妈一个魔法亲亲。

意外吗？

不，一个被爱浇灌长大的孩子，心里一定满满都是爱，那么他向自己的妈妈表达爱也是再自然不过的事情了。

细节：小动物们一起奔向学校，奇奇的身影和大家融合在一起，不再孤单了。

是“魔法亲亲”的魔法，是爱的力量让奇奇充满了勇气和力量，有了适应学校生活的信心，他的心不再孤单了，因为他知道，妈妈的爱与他如影随形。

浣熊妈妈看着奇奇跳过树枝，进入学校。猫头鹰呜呜呜唱，宣布新学年开始的时候，浣熊妈妈把自己的左手贴在脸颊上，忍不住露出了微笑。

奇奇温暖的亲亲化作特别的话语，充满她的心中，仿佛在说：“奇奇爱你，奇奇爱你。”

细节：注意到了吗？前面书里所有出现过的小动物在森林学校里集合啦！

你在什么时候见过它们？还记得吗？

我爱你。

解读：很多《魔法亲亲》的解读者都在纠结这是谁的手。你说呢？

其实谁的手并不重要，重要的是，这是一只带着魔法亲亲的手，是一只传递爱的手。