有强烈价值观的孩子往往具有很高的自评能力，也能很好地抵抗排斥力。教导孩子的价值观是一件具有挑战性、有难度，但是却很值得一做的事情!怎样培养孩子的价值观呢?我们总结了一些有效的方法。

　　问：如今，尊重、换位思考、诚实以及感恩似乎要被以自我为中心的价值观取代了。我的孩子才3岁，现在就把正确的传统价值观教给他，会不会太早呢?

　　答：这么做不算太早，事实上，你已经在不知不觉中这么做了。不管有多难，你都应该试着教给孩子正确的价值观，在做事情的时候，也要考虑你的所作所为会对孩子产生怎样的影响。耐心点，你可以的，但这些价值观的全面植入需要花很长时间。

　　确定并列出对你们家来说最重要的价值观。可借助形象的物体或具体的事例帮助孩子理解抽象的概念。即使他们现在还不识字，你也能寻找一些能够说明这些价值观的图片去帮助他们理解。

　　当卡罗琳周日在学校授课的时候，她学前班的学生做了一个“价值树”。每一片叶子上都写有一条价值观以及一个简单的例子。那片“保护叶”上写着“我们循环利用报纸以节约树木”，而“勇气叶”上写着“晚上关灯睡觉”，“换位思考叶”上写着“我能想象到如果事情发生在我身上会是怎么样的”，“原谅叶”上写着“没关系，我知道这是一个意外”，“慷慨叶”上写着“请你跟我一起吃我的饼干”，“诚实叶”上写着“我很抱歉我把它弄断了”，“公正叶”上写着“我们轮流来吧”，“仁慈叶”上写着“我们把那个新朋友叫来一起玩儿吧”。这一年来，老师给班上每一个做好人好事(乐于分享、相互拥抱、轮流游戏或做事)的学生都留了影，并把照片钉在相应的叶子上，以此来加强正面价值观教育。

　　简单而频繁地声明“黄金法则”，从而加强它的重要性。(对很多家庭来说，这成了他们的唯一法则。)

　　盖尔经常提醒她的孩子：“要像你期望别人如何对待你那样对待别人。”她的孩子平常就是这么做的，分享玩具、排队等着滑滑梯，以及友善地对待别人，尽管不是每次都做得好。

　　吉姆·费伊，教育顾问，也是《用爱和逻辑养育孩子》(Parenting with Love and Logic)一书的作者，他说道：“我们对待孩子的方式将影响孩子对待他人的方式。由黄金法则推论出的一条运用之道是，孩子会把父母对待他的方式施加到别人身上。当我们教他们怎么走怎么做的时候，要尊重他们。”

　　跟孩子解释为什么我们要这么做，包括我们内心的感受和原因。

　　芭芭拉告诉她的孩子们：“轮流来，这样我们都会很开心。如果你很为难，我们可以掷一个硬币来决定谁先来。”

　　当托尼在宾馆大厅发现一个玩具的时候，他的爸爸说：“你找到的这个玩具真干净!我敢打赌肯定有人在找这个玩具。我们来写个‘失物招领’吧。还记得别人拿走游泳圈你无法去游泳时的心情有多糟吗?”

　　保持孩子“良好的状态”，用可以表达你的价值观的词汇表扬孩子。

　　当里奇带他3个孩子进行每年的牙科检查时，他注意到他的第二个孩子志愿第一个接受检查。“哇!”他说，“第一个坐上牙科检查椅子的人是需要很大的勇气的。”

　　萨莉告诉她的孙子：“谢谢你告诉我玻璃瓶究竟是怎么坏了的。主动承认错误是很难得的。”

　　3岁的瑞恩从他的小甜饼上掰下一小块，递给妈妈。虽然妈妈几乎看不见那小得可怜的饼干屑，更不用说尝一尝了，但她还是决定把目光放在积极的方面，她高兴地大声称赞道：“谢谢你让我吃你的饼干!”