原题:家庭心理辅导：请不要只关注孩子表面的“成长”
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家庭心理辅导：请不要只关注孩子表面的“成长”

有时候很心痛，但又无能为力。教育两个字真不是哪一个人，哪一段时间就能一蹴而就的事。我们从小的生活环境，学习环境，社会环境都影响着我们的言行举止，心理健康，如果大家都单单的用某一个尺子来衡量一个人的优秀或者成功都是不全面的，尤其是在成长的摸索阶段。

湖南沅江弑师事件的始末，大家一定都很清楚了。但是真的就是一篇作文不想写而引发的血案吗？未免太管中窥豹。任何事件的发生都不是偶然，而是一系列事件后的必然现象。至于这个高三学生为什么杀害看重他的老师，我不想猜测。因为可能连当事人都并不知道。外界很多人猜测，因为孩子高三学业的繁重，家庭望子成龙的期盼逼迫，导致了老师因为他不写作文而点燃他用弹簧刀捅班主任26刀的后果？

重点是26刀，如果是因为一时愤怒，连捅3刀我能信，26刀！白刀子进红刀子出，需要多大的仇恨，勇气，简直就是心理扭曲的严重。

很多人都说，除了平时他性格有些孤僻，爱看玄幻小说，其他都没毛病，为什么会杀人更是万万想不到！万万想不到？还是从来没想过？关心孩子是不是还停留在表面？值得所有家长们反思。

2006年9月12日，湖北天门育贤外国语学校学生宿舍楼二楼一间寝室，复读生徐某因怀疑班主任刘某说了他的坏话，竟挥刀将其刺死。

2007年6月6日，湖北省安陆市老一中宿舍601室，高二班学生方某连捅老师王某数十刀将其杀害。

2008年10月4日，高中生李某因班主任老师郝某某对其管理较为严格，导致其产生了抵触情绪和逆反心理。郝某某晚自习在教室巡视时，李某持刀将其杀害。

2008年10月20日，浙江丽水缙云县一名中学女老师潘某，和学生一起出门家访，被初中生丁某骗至山野杀害。

2013年9月14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。

2015年12月某日上午8时许，邵东创新实验学校高三班主任滕某，在办公室约谈学生龙某及其家长时，被龙某持水果刀杀害。嫌疑人龙某处在尖子班，因考试成绩不理想，班主任叫了家长，案发当时，班主任正在学校办公室做思想工作。据报道，龙某平时沉默寡言，喜欢阅读玄幻小说，喜欢“腹黑的、智商高的、感情淡漠的反派角色”。

2017年11月12日，沅江弑师案发生。这些案例中，涉案中学生有的成绩拔尖，有的成绩不理想，多数学生沉默寡言，与外界交流较少。同时，他们喜欢网络游戏、玄幻小说、漫画中的虚拟角色。

知名教育学者熊丙奇表示，出现这种悲剧的原因是多方面的。当前学生的学业压力大，同时又由于处在青春期，面临人际交往、情感的困惑，学生存在各种心理问题，如果无法得到疏导，就可能以伤人或者自伤的方式爆发出来。加之一些未成年学生，热衷漫画、游戏，而漫画、游戏中充斥着暴力内容，因此，他们也会将此用到实际生活中，认为敢动拳头有勇气、有魄力。

家长们，没有哪个孩子天生就是恶魔，他们生下来一定是天使，后天的生活环境，学习环境，社会环境才是改变他们的重要因素，请多关注孩子的内心世界，并不是不愁吃穿，供他上学，成绩优秀就万事大吉，如果你说自己很累，生活有很多无奈，顾忌不到孩子，那请问，为什么带他来到这个世界，又让他饱受折磨，还伤害他人？既然为人父母，就有教育的职责，你第一次做父母，孩子第一次做人，请多学习如何和孩子沟通，帮助孩子健康成人，成为一个心理阳光，善良，正义的人，而不是一个成功人士，有钱，有权的人。

希望每一个孩子，都能如当初来到世上一样，带着天使的光环，做着天使一样的事。