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新国学网:手机、iPad、电视等孩子到底看不看?_动画片-电子产品-孩子-电视-

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-06-15  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:如今科技水平发展越来越快,孩子早早地就开始接触一些电子产品。我们都知道用多了电子产品后的害处,可是要想让孩子彻底远离各种电子设备几乎是一件不可能的事儿!再者说,时代在变化,一味地让孩子们屏蔽电子产品也不是办法。所以,手机、iPad、电视……孩子到底看不看呢?我们一起通过Q&A来讨论一下!“那些教育类的动画片或游戏,据说是可以开发大脑的。这些视频也不可以给宝宝看吗?”教育类的视频确实是有益的,关键是观看年龄的问题。一些高质量的动画片、游戏

原题:手机、iPad、电视等,孩子到底看不看?
词频:孩子,电子产品,手机,动画片,交流,电视,陪伴,家长,视频,宝宝,个字,看电视,看不,反省,引入,教育类


如今科技水平发展越来越快,孩子早早地就开始接触一些电子产品。我们都知道用多了电子产品后的害处,可是要想让孩子彻底远离各种电子设备几乎是一件不可能的事儿!再者说,时代在变化,一味地让孩子们屏蔽电子产品也不是办法。所以,手机、iPad、电视……孩子到底看不看呢?

我们一起通过Q&A来讨论一下!

“那些教育类的动画片或游戏,据说是可以开发大脑的。这些视频也不可以给宝宝看吗?”

教育类的视频确实是有益的,关键是观看年龄的问题。一些高质量的动画片、游戏的确不错,但不建议2岁前引入。过早引入,只会让宝宝大脑消化不良,有害无益。这就好比,我们都知道给宝宝吃的辅食都是特别有营养的,但是我们也知道不能早于6个月前添加。当宝宝的身体没有准备好,提前添加就会加重身体负担,再有营养的食物都会变得“有害”。

2岁前婴幼儿的大脑是无法很好地把视频里的内容(二维)和身边真实的世界(三维)建立联系的。所以,对于18个月以下的孩子,最好不要接触它们。

“大人在旁边看电视、玩手机可以吗?不让宝宝看!”

对于孩子来说,家长的陪伴不应该只是单纯的陪伴,而应该是直接与孩子对话交流的陪伴。我们不难发现,平时与孩子玩玩具的时候,经常会时不时地和他交流一下,孩子会兴致勃勃的邀请我们一起参与;当我们和孩子读绘本时,不仅会说很多,还会有很多非常高质量的交流。这些交流不仅仅是语言上的对话,还是情感上的沟通。孩子得到我们的关注和鼓励,这些都会正向刺激大脑的发育。而当这种交流有了手机、电视的“介入”,都会变得更加“安静”。

有研究表明,即使家里把电视打开当成背景音乐,家长对孩子说的话也会从平均每小时940个字下降到770个字。

“我就不让孩子玩电子产品,1分钟都不能玩。孩子在的地方,就把手机、iPad收起来。”这样做,真的好吗?

新时代下是信息爆炸的时代,拒绝孩子玩电子产品,就等于否定他的好奇心,拒绝他去摸索新事物,这明显不是什么好办法。何况我们也做不到完全的眼不见为净。一旦被孩子发现电子产品的魅力,它的反弹效果可能会出乎所有家长意料!

喜欢用电子产品的孩子背后一定都有喜欢看电视和玩手机的父母。榜样的力量爸爸妈妈们一定要认清楚,先别怪孩子只知道迷恋电视、手机,还是先反省反省自己之前都做了什么吧!

电子产品不是洪水猛兽,让1岁的孩子看一次视频的确不会有什么危害。但如果早教机、电子产品和动画片变成了他每日生活的主旋律,日积月累的影响一定会显现。因此,如何科学育儿,如何合理使用电子产品,才是我们需要去学习和了解的!






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