惩罚孩子只有一招打孩子有效吗？你赞同棍棒下出人才吗？其实打孩子其实是害孩子，下面看看惩罚孩子用这3种方法更有效！

我们在孩童时期也被父母打过，当时心中的气愤久久难以平静，甚至还会在心里一边记恨爸妈，一边发誓自己绝不不会做这样的父母。

但是真等到自己有了孩子后，才会发现孩子调皮不懂事，劝了、吼了不管用，这时“棍棒伺候”竟然是最有效的！从此，也开始了棍棒教育之路。

其实，我们心里都知道，打孩子就有害处的。但是，打孩子到底能有些害处呢？

打孩子的害处

众所周知，在很多西方国家，打自己的孩子也是犯法的。这不仅仅是从孩子的生命健康权考虑的，他们在这方面已经做过很多的科学研究。不断地证实，打孩子的害处，往往会出现在孩子以后的生活中：

引起暴力冲动：孩子被打的次数越多，他打同龄人以及兄弟姐妹可能性越高，成年后家暴配偶的可能性也越大（Straus & Gelles, 1990; Wolfe, 1987）。

影响心理健康：研究显示，被打孩子在成年后更易出现抑郁症症状（Strauss, 1994; Strassberg, Dodge, Pettit & Bates, 1994）。

还有一项分析报告调研了60余年间88个对于体罚孩子的研究，发现体罚孩子不仅会让孩子更不服管束，出现反社会行为，以后更容易对配偶和孩子实施家暴，而且影响孩子在童年和成年后心理健康(Gershoff, 2002)。

体罚无用：研究证明，孩子因犯错被打的次数越多，他犯错的可能性就越大（Straus, Sugarman, & Giles-Sims, 1997）。

不仅国外的研究反对打孩子，而且在知乎也有人问过，“被父母暴力对待过的中国孩子也会在成年后出现大规模的心理创伤吗？”。该问题下面的回答长达4000余条，里面充斥了“仇恨”“暴打”“自卑”“敏感”等负面词语。

有位网友的回答中说，成年以后，性格里始终摆脱不了胆怯、敏感甚至刻薄，总能在自己的负面行为中看到父母的影子，无法改变。“虽然整体上‘还算是个好人’，但‘本来可以变得更好’。”

我们小时候也被打过，虽然健健康康长大了，但是我们原可以成为更好的人啊！

科学的教育孩子

打孩子，孩子因为对疼痛的恐惧，而一时收敛行为。父母孩子没有沟通，孩子也意识不到自己的错误，其实就是父母在偷懒！惩罚孩子的方法有很多种，除了打骂，还可以禁足、罚零花钱、减少娱乐时间等。但是，教育孩子并不仅仅只有惩罚一条路可走，更科学的方法是引导孩子，预防他的错误。

“老毛病”靠防

孩子总是丢三落四、迟到、打人，这些改不了老毛病有一个共同的原因——方法不对。孩子丢三落四，并不是记性不好，而是没有养成收拾整理或者出门检查的习惯。孩子打人，并不一定是爱好暴力，而是没有耐心、沟通能力差。

这些老毛病需要父母的引导，带领孩子找到解决的方法。“错一次打一次”虽然能让孩子长记性，但是最后都成了马虎、拖延、暴力等坏习惯，贻害终身。

罚孩子要智

孩子做错了事，应该承担相应的后果。前一段时间，有个孩子在电梯里乱按，后来爸爸就罚他写了检讨，署上大名，贴在了电梯里。类似这样的教育可以让孩子长记性，同时也变得有担当。

（“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，你们好！我叫陈××，今天晚上放学回家在3楼下电梯前，将楼上的键按了一遍。爸爸妈妈知道后严厉批评了我，并讲道理给我听，我意识到自己的行为给大家带来不便，并可能引起安全隐患。在这里我向所有的人道歉，并保证以后不做影响大家的错误行为。”）

如果孩子做错的事情无法补救，爸妈再用禁足、罚零花钱等惩罚措施，也不迟。在美国，比较流行的惩罚方式就是Time-out，即罚坐小板凳。让孩子坐在小板凳上，不去关注他，也不让他接触其他人或者物品，让“无聊”来惩罚他，让他反思自己的错误。罚坐的地点不要太黑暗、狭小，时间也不需要过长，孩子几岁就罚坐几分钟。

谈错误有例

孩子犯了错误，应该意识到错误会带来什么样的恶果。比如，我孩子兜兜，爱乱扔玩具，说他他也不听，总觉得玩具能找到不就行了嘛！于是有天晚上，我干脆把玩具桶里面的所有玩具倒到了地垫上，然后把他拉过来，问他，坐地上会拉肚子，你看你现在还有地方坐了吗？以后要不要把玩具收好？这样教育了他几次，他就长记性了。

如果孩子还没到2岁，他可能意识不到错误和恶果之间的因果关系。2岁以上的孩子，实例会比解释更生动。

看了这些，你还会打孩子吗？