孩子，你完全不必活成他人喜欢的样子，只要自己开心，没有必要在意别人怎么看，只要做好自己就行，其实最好的教育是让孩子成长为他自己的模样。

上周末晚上，小龙准备洗澡时，突然大闹着说：“我不洗头，我不洗头！”

面对小龙的哭闹，先生立即说：“你是小班长，你不洗头，大家都不喜欢你了！”

先生这句话让我迷惑不解，明明就是讲清洁爱卫生的事，为什么要将能否赢得别人的喜欢牵扯进来。

于是，我抱着小龙说：“宝贝，你就是最好的自己，不用活成别人喜欢的样子。你是讲清洁爱卫生的好孩子，而讲清洁爱卫生就要常洗头。”

小龙想了想回答：“好吧！那我用毛巾洗！”

“可以的，你可以选择你自己喜欢的洗头方式！”

我刚说完，小龙就下床跟爸爸一起去卫生间洗澡。我坐在外面，听见卫生间嘀嘀嗒嗒的水滴声，也听见他们爷俩对话：“爸爸，你不知道我害怕水进入我的耳朵里吗？我这样用毛巾洗，水就不会进耳朵里了！”

“爸爸知道了，尽量不让水进耳朵，好吗？”

“好！”

……

其实，最好的教育是让孩子成长为他自己的模样，而不是让孩子成为父母或者别人喜欢的样子。

纪伯伦说：

你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界，却非因你而来，

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们有自己的思想。

……

你可以拼尽全力，变得像他们一样，

却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，也不在过去停留。

……

每一个孩子都是一个独立的生命个体，本应成长为他自己原本的样子，可是，在他成长的道路上，我们为人父母总是站在道德的制高点去捆绑孩子，站在自己的立场去束缚孩子，经常动不动地对孩子说：“你再这样，妈妈就不喜欢你了！”或者说：“你看看那谁？学习成绩又好，跳舞又跳得好！人家怎么那么优秀？”

我们就是这样话里话外地让孩子努力朝成为父母喜欢的样子发展，或者朝“别人家的孩子”发展，时间长了，等他们长大后，他们自己也不知道自己原本是什么样子，又怎么可能长成他自己原本的样子。

因为从小压抑了自己的天性，压抑了自己的真实需求，长大后，无论是在工作中，还是生活中，他们都活在别人的眼光中，思想总被别人的言辞所左右，根本没有自我意识，更没有个人主张，总被别人牵着鼻子走。

这就像一个故事讲的那样：那天，天气很热。父子俩去赶集，父亲骑驴，儿子牵着驴走。一过路人看见这爷俩，便好心地说：“这个当父亲的自己骑驴子，却让儿子在地上走，真够狠心的。”父亲一听，立即从驴背上下来，让儿子骑驴，他牵着驴走。

没走多远，一位过路人又说：“你看这个儿子真不孝，老爹年纪那么大了，不让老爹骑驴，自己却优哉优哉地骑着驴，这成何体统。”儿子一听，心中惭愧，连忙让父亲上驴，父子二人只好共同骑驴往前走。

走了没多远，一个老太婆看见父子俩共骑一头驴，便说：“这爷俩的心真够狠的，那么一头瘦驴，怎么能禁得住两个人的重量呢？可怜的驴呀！”

父子二人一听也是，立即下来，谁都不骑驴了，干脆走路，而驴子也乐得轻松。然而，走了没几步，一个老头又指着他们爷俩儿说：“这爷俩都够蠢的，放着驴子不骑，却愿意走路。”父子二人一听，只好待在路上，他们不知道该怎么办才好。

人言可畏！在人生的道路上，总有各种嘈杂的声音。无论我们怎么做，我们都不可能达到所有人的要求，当然，我们也不可能成为所有人喜欢的样子。所以，不管别人喜不喜欢，无论是我们自己，还是我们的孩子，都要努力活成自己喜欢的样子。

只有当你活成自己喜欢的样子时，你的气场才能吸引更多同频道的人来到你身边，跟你一起合作谋事。那时，你喜欢自己的样子，恰恰也是别人所喜欢的。