小孩三岁前没有记忆是不是真的？记忆是一种比较复杂的心理过程。那么小孩三岁前到底有没有记忆呢？小编记得表姐的儿子，现在五岁多，行为乖张，人也很机灵，就是比较淘气，有时候随口冒出的一句话，就会让人哭笑不得。三岁孩子是没有记忆力的，是真的吗？

一次，小侄子不知道做了啥事，表姐要打他屁股，吓得他捂着屁股边哭边说：“妈妈，从我三岁的时候你就打我，到现在还要打我，你打没打够……”表姐又气又好笑，“你怎么就知道从三岁的时候我就打你了……”

有妈妈说肚子里的宝宝好像能听懂孩子爸爸的声音，因为每次爸爸对着妈妈肚子说话，宝宝都会有反应，但是偶尔来看望的闺蜜叫宝宝的时候，却没有什么动静。还有妈妈说孕期经常放胎教音乐给宝宝听，后面一打开音乐宝宝就会在肚子里面动。

很多人都说关于小时候的记忆都很模糊甚至是没有，那么小侄子说他记得三岁的时候妈妈就打了他，到底是真是假？宝宝真的会记住爸爸的声音么？宝宝这么小就有记忆力了么？

1.关于宝宝记忆力的争议

说法一：目前医学界认为胎儿具有记忆、感觉的能力，这种能力会随着胎儿的成长而逐渐增强。

说法二：有研究表明，宝宝出生后两三天才有记忆力，随着年龄增长，宝宝的记忆力会获得发展。

有位妈妈说孩子1岁多的时候好像记忆力就很好，每次带孩子出门的时候她都会抱着孩子到鞋架那里换鞋，后来有一次这位妈妈想要出门，就让爸爸抱着孩子，结果孩子看到妈妈换鞋就大哭要妈妈。后来这位妈妈试过几次，只要到鞋架那里拿鞋子孩子就一定要妈妈。

说法三：心理学上认为宝宝两三岁后才有记忆。

有妈妈问：孩子一岁多的时候，为了彻底给孩子离乳，就让孩子奶奶照顾了几天，自己就去娘家住了一个星期，回来的时候孩子都不要我抱，也不认识我了，但是在之前他只认我一个人的，这是怎么回事呢？

说孩子能记住妈妈的脸和味道也没错，但是离开几天又什么都不记得，怎么解释这些现象呢？这就要看人的记忆特点了。

2.人脑的记忆过程三部曲：识记——保持——回忆

识记：识别和记住事物的过程，这种识记分为有意识记和无意识记。孩子在四五岁之前，绝大多是无意识记。

保持：保持是大脑对信息的储存。我们所看到所感知到的东西，就像是物品一件件放进仓库一样，在这个过程当中，大部分会被忘记。

回忆与再认：经历过的事情事后还能回忆起来，称为回忆。

而三岁之前的孩童，大脑的记忆基本上是无意识记。美国加州大学的学者说，婴儿对于妈妈或者其他人的声音有不同的反应，但是还并没有“曾经听过”的感觉和认知，他们的记忆停留在感觉中枢的适应上。

德国心理学家艾宾浩斯经过研究发现了大脑对于新事物遗忘的规律，并根据实验结果描绘成了著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线图。

而婴幼儿是否有记忆，就看回忆与再认阶段的状况。2岁时可以“再认”到几个星期以前感知的食物，3岁则是几个月以前，4岁则可以长达1年。但是2岁可以“回忆”几天前的事物，3岁可以回忆到几个星期的事物，4岁差不多可以回忆几个月前的事情。

这样就可以解释上述妈妈断奶时离开几天但是回来却不认识的状况，也可以解释为什么有些孩子“越长大越怕生”“情绪倒退”的现象。随着孩子年龄的增长，会记住越来越多的东西，大脑会把熟悉人和陌生人进行对照，对于熟悉的人就不会产生恐惧感。

3.有人说记得很小的时候的事情，这些事情又有哪些特征呢？

有心理学实验显示，两三岁的幼儿是以“图像记忆”为主，并且都与情绪紧密相关。所以让幼儿记忆深刻的事情往往是受到惊吓的时候。这就可以解释为什么有些孩子可以记住很小的时候发生的一些危险场景，而很少会记住开心欢乐的画面。

所以这就要提醒家长注意了，千万不要在情绪不好时面对孩子大声吼叫或是有暴力行为，不要认为几岁的孩子不懂事，父母吵架听不懂，其实这一切行为都会映在他们的脑海里，有些可能会忘记，但是有些却深藏记忆，以至于对后续的发展产生影响。

认识了婴幼儿的记忆规律，就可以从小训练孩子的记忆能力。对于四五岁之前的孩子，最好的记忆方式就是不断重复，并且要简单顺口，在孩子四五岁之后，孩子就会主动并且有意识地开始去识记东西，就要给予思维训练，并且时常让孩子复习曾经学过的东西。

另外，在外出一段时间回家后，孩子不认识自己的爸爸妈妈们也不要难过，因为这是孩子记忆的发展特点，后续加强和孩子的互动，这种情况就会消失。但是还是要提醒妈妈们，在孩子开始有自主记忆能力的时候，还是多陪在孩子身边，不要让妈妈或者爸爸在孩子脑海中“缺位”，这种遗憾是以后多少疼爱都弥补不回来的。