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新国学网:一两岁的孩子发脾气、哭闹怎么治?_毛豆-情绪-玩具-妈妈-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-06-07  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:宝宝爱发脾气爱打人甚至咬人,动不动就哭闹?许多妈妈就会用"不乖"来评价这时的宝宝。其实,宝宝这样做是有自己原因的,相信妈妈了解后,就不会再这样认为~宝宝脾气很大,爱打人甚至咬人,动不动就哭闹,怎么办?两岁多的宝宝毛豆,也从这个阶段走过来,由于毛豆妈妈采取的有效办法,毛豆被邻居朋友评价为"总是笑眯眯、就算是发脾气也很快就好"。今天为大家分享应对爱发脾气宝宝的有效办法。一两岁的宝宝为什么脾气变大?一般来说,有两个原因:1、自我意识的萌芽宝宝

原题:一两岁的孩子发脾气、哭闹,怎么治?
词频:毛豆,宝宝,孩子,玩具,妈妈,情绪,积木,父母,探索,睡觉,哭闹,几点,打人,我是


宝宝爱发脾气爱打人甚至咬人,动不动就哭闹?许多妈妈就会用"不乖"来评价这时的宝宝。其实,宝宝这样做是有自己原因的,相信妈妈了解后,就不会再这样认为~

宝宝脾气很大,爱打人甚至咬人,动不动就哭闹,怎么办?

两岁多的宝宝毛豆,也从这个阶段走过来,由于毛豆妈妈采取的有效办法,毛豆被邻居朋友评价为"总是笑眯眯、就算是发脾气也很快就好"。今天为大家分享应对爱发脾气宝宝的有效办法。

一两岁的宝宝为什么脾气变大?

一般来说,有两个原因:

1、自我意识的萌芽

宝宝小的时候,他并不知道自己和他人是独立的个体。会爬了之后,他发现自己可以控制和妈妈的距离。说"不"的时候,他发现可以表达自己的意愿,从而感受到自我的力量。这个"对着干"的现象是一两岁孩子发展的必经阶段。

2、 自己能力达不到,有挫败感

玩玩具时,怎么也玩不出心中的模样,"唰",把玩具扔了;

吃饭时,勺里的东西洒了,气的"唰",把勺子扔了出去;

这都是因为宝宝有了自我意识,不满足于父母的支配,可是自己的能力又跟不上,也无法用语言向父母倾诉这种苦恼,这种挫折感会让宝宝倍加烦躁。有点类似像女生来了大姨妈,男生无法理解这种痛苦一样。

四招帮宝宝度过这个时期!

那么,怎样度过这个时期呢?以下几招,很见效。

1、少用"不"等否定词,要正面引导

前面说过,孩子正处在一个逆反时期,你越和他说"不",他越和你对着干,你说不要乱扔东西,他就故意把辅食扔到地上,你越想让他早点上床睡觉,他越要拖到你耐心没了才肯上床。

说"不"的教育效果是最差的,父母应该建立正面的秩序规则,强化给孩子什么是正确的,以身示范。同时,父母的教育方式也要轻松愉快,不要带着情绪和宝宝说话,要知道情绪是互相影响的,孩子更容易听从轻松愉悦的妈妈的建议。

比如,我家毛豆两岁时,对上床睡觉这件事非常不配合。我站在孩子的角度去想,理解他是由于自我意识出现,厌恶大人安排他想几点睡就几点睡,想自己主动安排睡觉这件事情。于是我是这样做的:

"毛豆,睡觉吗?"

毛豆硬生生的回答:"不!"

我说:"那好吧,妈妈要睡了,你看,妈妈洗了个香喷喷的澡,把大灯关上(动作语气要夸张)"。

再爬上床,拿起一本绘本装模作样看起来,由于情绪没有受到否定,毛豆很快就把注意力转移到睡觉这件事情上,看几眼书就睡了。

如果孩子喜欢抓人头发、打人或者咬人,也用同样的方法。

毛豆有一阵喜欢抓我的头发,我就把他的手握住,对他说:"你喜欢妈妈是吗?那就应该温柔的抱抱妈妈。"边说边用他的手围绕我。这样的强化重复一些日子,宝宝就会改掉坏习惯。

2、创造适合探索的环境,容许好奇心

自我意识的萌芽伴随着好奇心和探索欲,宝宝在这段时期更为好动和喜欢尝试。有的妈妈会对孩子用水彩笔乱涂乱画说"不",可是总说这也不行那也不行,就会挫败孩子的积极性,如同把活蹦乱跳的小马驹拴在马厩里,孩子们怎么会不逆反呢?

我的教育方针是,只要环境安全,可任由宝宝去探索。毛豆四肢并用爬过灌木丛,下雨天抓蚯蚓,都被我允许并鼓励。

我还积极准备适合孩子探索的工具,比如,我会为他准备易洗的画笔供他涂鸦,这样看到脏兮兮的床单就不会大发雷霆。

毛豆对于厨房的微波炉非常好奇,总是在那里把门开开关关,我从来不认为这种探索是对我做饭的"打扰",而是耐心等待他实验完。这样做,毛豆非常不爱发脾气,也不会不顺心就大吼大叫,因为他的探索欲从来不会得到"不"的制止。

3、接受宝宝的负面情绪

中国父母不愿意接受孩子的负面情绪,认为一个发脾气、哭泣的小孩子是不好、不对的,甚至把孩子的负面情绪等同于"性格不好"、"父母不会教",这是大错特错。

对孩子的负面情绪,我们应该予以全情理解、接受,不要刻意区分什么是"好的",什么是"坏的",孩子就会从容度过发脾气的阶段。父母的平常心极为重要。

我曾经观察过我一位邻居的育儿方式。毛豆和这个小朋友一起玩,互抢玩具在这个年龄是非常正常的事情。可是,当小朋友的玩具被抢走时并大哭起来时,那位妈妈却是这样做的。她说:"不可以哭,要懂得和小朋友一起分享。"但是,一两岁的孩子并不懂得"分享"这个概念,反而会委屈,"我明明感觉到难过,妈妈却认为我不应该有这样的感受。"这种对负面情绪的压抑,长大后容易带来行为问题。

我是这样做的: 毛豆的玩具被抢走了,他难过的大哭起来,我蹲下身,与他平齐,看着他的眼睛,说:"你的玩具被人抢走了,你一定很难过。"毛豆把头埋在我的臂弯里。我接着说:"红色小车被拿走了,你不是还有蓝色的吗?你先玩一会这个好吗?" 毛豆的情绪很快平复下来,兴高采烈去玩了。

正因为我从不压抑这些负面情绪,把哭泣、愤怒视为正常,所以毛豆很少发火,即使有负面情绪也不会持续很久。

4、为孩子选择适当的玩具

给孩子挑玩具不可"迎难而上",并不是越难的玩具越能启发智力,符合他的发展阶段才可以,不然孩子玩不上手,是很虐心的。当自己的能力跟不上,无法玩好玩具的挫折感会让宝宝忍不住发火。

举个例子,毛豆不到2岁时,我给他买了B.toys的鬃毛积木,积木咬合很紧,毛豆掰不开就开始气急败坏的嚷嚷,我一看这个玩具超出了他的能力范围,赶快给他换回了简单的积木。

还有一次玩拼图也是,三层的积木他拼不上,毛豆气得把积木扔了一地,我观察到这个积木对于他确实难了,就给他简单的穿衣积木玩。我很细心的观察孩子的发展阶段,为他选择最适宜、最得心用手的玩具,所以毛豆能够得心应手,笑眯眯很愉快的玩玩具。

我就是用这几点来成功的让一两岁的孩子少发脾气的。希望对您也有用!







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