一个有多年教学经验的班主任朋友告诉我，学校里吃亏最多的孩子，往往都有以下2种特质。

懦弱的孩子

朋友的女儿贝贝十分乖巧可爱，自己能做的事情都是自己做，特别让朋友省心。在学校里，贝贝也是经常得到老师的表扬。

但听朋友说，贝贝前阵子特别不爱说话，一副闷闷不乐的样子，朋友问她是不是遇到什么困难了，孩子也支支吾吾不说话。

晚上，朋友要给贝贝洗澡时，孩子死活不愿意脱衣服，朋友这才发现出了问题。把孩子衣服脱下来后，朋友眼泪瞬间就掉下来了。

看着孩子胳膊上青紫的伤痕，赶紧问孩子发生了什么。贝贝这才说出了实话：“班里有两个同学总是欺负我，拿笔尖戳我胳膊，还不让我告诉别人，否则就打我。”

朋友当即对孩子说：“以后他们再这样，你就告诉妈妈，妈妈去收拾他们。还有，平时离他们远点，别搭理他们。”

第二天，朋友就去学校把事情告诉了老师，老师还找了那两个同学谈话，明确呵止他们不要再欺负贝贝。

然而，两个同学只消停了一阵子，就又开始不安分了。贝贝有一天哭着回家跟妈妈说：“妈妈，我不想上学了，他们又欺负我。”朋友看着孩子的可怜样，心疼的不得了，最后，做出了给孩子转学的决定。

其实，对于朋友的做法，我真的不太同意。

当孩子受了欺负，逃避并不能解决问题，只会让孩子更加懦弱，也容易使孩子缺乏独立解决问题的能力。

有时候，孩子没做错任何事就被人欺负时，不妨参考一下这个爸爸的做法。

凯拉在练习舞蹈时，被同学故意推倒却不敢吭声，这一幕被台下的爸爸看在了眼里。

回去的路上，爸爸问女儿：“她推你为什么不反抗？”女儿却说：“因为你不让我反抗啊。”

这个时候，爸爸的态度却来了个大反转，支持女儿去反抗。

还教育女儿：“人若犯我，我必犯人。”

结果，当天表演时，凯拉又被人试图推倒，而这回，凯拉没有懦弱，而是按照爸爸说的，成功的反制了对手，完美的完成了演出。

我虽然不赞成用武力解决问题的行为，但是，这种“没事不惹事，有事不怕事”的思维方式，还是很值得我们学习的。至少，你的孩子不会因此缺少独立解决问题的能力。

耍小聪明的孩子

孩子聪明，就不会吃亏吗？不一定！有一句话叫：“聪明反被聪明误。”

曾听睿睿讲过他们班长的故事。

睿睿的同学航航，在这学期的班长竞选中脱颖而出，成为了新班长。听说航航在竞选班长前，对同学们的态度特别友好，每天主动帮助同学解决困难，同学谁有不会做的难题，他都会很耐心的解答，是大家眼中的好朋友、好榜样。所以，在班长竞选时，大家才一致同意选航航作为班长。

可是后来，航航当上班长后，态度就变了好多，同学有不会做的题问他时，他总是借口有事；同学跟他一起玩时，他总是一副命令的口吻说：“你怎么能这样？你应该……”搞得大家都不敢随便接近他了。

过了段时间，学校要评班级优秀干部，航航这回又“热心”起来了。因为临近考试，航航就主动说要帮大家整理重点，说他平时跟老师接触的比较多，知道老师主要考什么。大家对航航很信任，也很感激。于是，航航在评选活动中顺利的当上了优秀班干。

可考完试后，大家才发现，航航划得重点压根没考到多少，但他自己的成绩倒是很靠前。这时大家才明白过来，原来航航所做的一切，不过是为了评选罢了。

从这以后，班里的同学对航航越来越疏远，几乎没有人愿意和他玩。

航航的确是个聪明的孩子，懂得靠一些“小手段”来达到个人目的。可是，我们教育孩子学习知识，难道就是为了让孩子利用别人去为自己谋取利益吗？能力不够可以通过学习去补充，通过经验去历练，可是品质不好就真的难以担当大任了。

孩子耍点小聪明，可能会暂时得到一些好处，但从长远来看，孩子的善良、责任感以及懂得感恩更能帮助孩子做出一副事业来。

别怕孩子吃亏，吃亏不可怕，可怕的是吃两次同样的亏；但也别让孩子轻易吃闷亏，我这么疼爱的宝贝，凭什么让别人随意伤害。