“看电视多久了？”妈妈问。

女儿答不上，奶奶帮忙回答：“从午饭到现在吧……你不知道，这电视太好看了，连我也忍不住一直追……”随后奶奶还要让儿媳做饭，说自己要把电视看完。

“闺女，帮妈妈做饭！”妈妈想找理由让女儿离开电视。

“不嘛，我也要看。”看到女儿压根也不想离开的样子，妈妈联想到女儿在她上班时一定也是没日没夜地看个不停，不仅伤眼睛，还养成看电视的坏习惯，以后上学也不能专心学习……而家里的老人似乎从来不会替孩子着想……想着想着，她怒火中烧，但不敢跟老人发火，便把女儿拖进厨房打了一顿。

但没多久，女儿还是凑到电视机前，边看边哈哈大笑，完全不记得在半小时前的挨打……

为什么你总没能阻止孩子看电视？

几乎每个月，有时甚至是每周，总会有爸妈给幼儿说留言，说他们的孩子老喜欢看电视而耽误出外活动或写作业。这是大多数家庭存在的问题，虽然不少父母知道孩子看电视不好，也采取了很多方法，但似乎……总是没能阻止孩子看电视，究竟是什么原因呢？

根据美国公共政策中心在宾夕法尼亚大学做过的一项新调查，调查结果竟然是这样的：

如果父母包括家里其他家庭成员，在空闲时间看电视，那么他们的孩子也会在他们自己的空闲时间看电视。根据这项调查，大人每一个小时的电视观看，将引导他们的孩子另外增加23分钟的电视观看时间。

深层的原因到底是什么呢？

1、家里存在看电视的氛围

有句话说，如果父母是电视迷，孩子毫无疑问也是电视迷。即使父母排斥看电视，而如果家里的其他成员喜欢看电视，电视发出的光亮和声音占据了客厅，那么就会给整个屋子制造了看电视的氛围。孩子即使在房间，也多少会受到这个氛围的影响。

有研究表明，孩子在房间，如果客厅有人看电视，会提高孩子看电视的欲望至1~2倍。所以，那些妄想让孩子一本正经在房间写作业，而自己在客厅看电视的大人是无知的，他们不明白氛围对孩子的影响。当然也会存在个别自制力非常好的孩子，但往往不会发生在大多数家庭的孩子身上。

2、孩子受电视的吸引

如果电视无聊，孩子不感兴趣倒也罢了，但问题是现在的动画片制造商似乎深谙儿童心理。他们制作的动画片声音高低起伏、画片鲜艳夺目、情节怪诞神奇，吸引了孩子们的目光，孩子一旦观看便会被吸引住。当然，适当的看电视，对孩子的智力成长是有好处的。

1996年加拿大学者曾经选择了当地一个偏远的没有电视的小镇，与一个有电视的小镇对比，他们发现有电视小镇的儿童，他们的智力水平（考查指标是创造力和阅读水平）普遍比没有电视小镇的儿童高不少，但情况在3年左右随着看电视不加节制而发生逆转。那个有电视小镇的儿童，创造力和阅读水平逐渐下降，随后他们身上表现出的暴力行为、自闭趋向和肥胖问题引起了学者的关注。

所以，美国儿科学会建议，孩子2岁前不看电视，2-5岁儿童每天看电视时间不超过1小时。但幼儿说认为这个建议还不够好，稍后再告诉大家原因。

3、家庭成员不够重视

父母有时能阻止孩子短时间内看电视，但却阻止不了家庭其他成员看电视对孩子造成的影响，慢慢地，孩子看电视的陋习又会死灰复燃，导致出现“父母总是不让孩子看，孩子总是看”的情况，其实说到底还是父母不够重视导致。孟母三迁不麻烦吗？但孟母做到了，因为孟母足够重视。如果一个家庭，全部家庭成员都不热衷看电视，客厅里的电视不常开，甚至家里没有电视机的存在，而是出现客厅里周围都是书籍和书桌，家庭成员都是捧着书看而不是对着电视，这样的情景可能在你家出现吗？因为也有研究发现，一个家庭的藏书跟孩子的智商成正比。

好吧，有人说我家不可能出现这样的“美景”，毕竟电视机是老人的专利。

如果不能做到这样极致的情景，那么父母该考虑，是否要给孩子选择一个大多数时间不受电视干扰、孩子能专心玩耍或学习的地方？比如某些社区托儿室、图书馆，甚至是仅仅由几个家庭凑到一起的、一个有玩耍或学习氛围的屋子？

最后补充一下，幼儿说在文章前面为啥认为美国儿科学会对孩子看电视的建议仍不够好呢？

因为后来有西雅图学者调查了当地2600名儿童后发现，如果孩子们在他们1-3岁时每天看一个小时的电视，孩子日后出现注意力缺陷的风险便会增加近10%，而且一般要到他们7岁左右才显现出来。你如果发现孩子总是坐不定，一会摸摸这个，一会倒腾倒腾那个，写作业总是不能专心……你该考虑，孩子平时是否看电视经常在1个小时甚至更多？每天1小时，3~4年后注意力差于同龄人，也就不足为奇了。因此，幼儿说建议，孩子看电视还是越少越好啊，因为孩子智力发展的途径很多呢。