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新国学网:聪明伶俐的孩子是这样「说」出来的_聪明伶俐-家长-孩子-还可以-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-04-10  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:有一次,大宝的幼儿园举办庆祝会,大宝担任了小小主持人。他在台上机灵大方的表现,让丁妈实实在在地成了家长们羡慕的对象:你家宝贝怎么这么聪明啊?落落大方一点儿都不怯场,怎么做到的?嘿嘿,大宝的聪明伶俐,是丁妈给「说」出来的。聪明的孩子,「说」出来其实,大宝刚开始学说话的时候,一点儿都没显现出「主持人」的素质来,相反,他还有点儿不大爱说话。丁妈很着急,专门跑去问了好朋友叶壮老师。得到的解决方法是,靠「说」,不仅仅是让孩子多说,家长还得一起说。

原题:聪明伶俐的孩子,是这样「说」出来的
词频:孩子,家长,汽车,聪明伶俐,还可以,感兴趣,聪明,还得,东西,见人,爱家,主持人,场合,实实在


有一次,大宝的幼儿园举办庆祝会,大宝担任了小小主持人。他在台上机灵大方的表现,让丁妈实实在在地成了家长们羡慕的对象:

你家宝贝怎么这么聪明啊?落落大方一点儿都不怯场,怎么做到的?

嘿嘿,大宝的聪明伶俐,是丁妈给「说」出来的。

聪明的孩子,「说」出来

其实,大宝刚开始学说话的时候,一点儿都没显现出「主持人」的素质来,相反,他还有点儿不大爱说话。

丁妈很着急,专门跑去问了好朋友叶壮老师。得到的解决方法是,靠「说」,不仅仅是让孩子多说,家长还得一起说。

让孩子多说好理解,为啥家长还得一起说呢?

叶壮老师告诉丁妈,家长和孩子一起说,对于孩子的发展实在是太重要了。

1. 促进孩子智力发展,好好说话

有研究显示,家长跟孩子说的越多越频繁,孩子的智能发展水平就越高。

家长在和孩子「一起说」的时候,能帮孩子创造出一个更加丰富的语言环境,让孩子接触更多的字、词、句。这样,孩子日积月累,好比一颗小苗获得了丰富的阳光雨露,也就能够更好地发展语言能力,好好说话。

2. 帮助孩子体察人情,人见人爱

家长在和孩子说话的过程中,场合不同,面部表情、身体姿态、语音语调都可能有变化。

这些丰富的「素材」,可以帮助孩子了解情绪和情感,让孩子不但「能说话」,更能做到「会说话」,成为一个能够分辨不同场合、理解其他人情绪、人见人爱的小宝贝。


想孩子聪明

家长这么「说」

虽然丁妈强调了多多和孩子说话对孩子有好处,但是,我们也需要正确的方法,才能事半功倍。

1. 说一切看到的东西

有些家长会觉得,和孩子没啥可说的。其实,在孩子能够接受的范围内,家长看到啥就可以和孩子说啥。

比如,接孩子回家,看到小区门前的水果摊,可以问问孩子喜欢什么水果,为什么;

在餐桌上,可以聊聊孩子今天遇到的开心的事,让孩子仔细地说一说事情的经过,为什么会觉得开心;

带孩子出门的时候,可以聊在路上看到的东西,也许是一只小猫,或者一朵小花,或者街上新换的广告牌。

2. 说孩子的喜欢东西

不论是孩子暂时感兴趣的,还是一直以来痴迷的,家长都可以作为话题来说。而且,话题可以拓展,只要和孩子兴趣相关的,都可以说。

比如,如果孩子喜欢玩具汽车,我们不单可以讨论孩子喜欢的某个玩具汽车本身,还可以与孩子讨论汽车的发明史、不同国家汽车的特点。

孩子再大点儿,还可以谈汽车各个部件的原理,比如发动机如何让汽车跑起来、GPS 如何定位等等。

孩子对自己感兴趣的事情,总是更有表达和交流的欲望,这样也能说得更多、更好。

3. 让孩子表达,而不是表态

不少家长在和孩子说话的时候,总是自己说了一大串,然后问孩子:

是不是?好不好?行不行?

面对这些问题,孩子点头摇头就能回答,根本就不用多说什么。而要培养聪明伶俐的孩子,关键是要让孩子自己多说。

比如,看到一只蝴蝶飞过,如果问孩子:

看,那是不是蝴蝶呀?

就不如问孩子:

那是什么啊?它身上都有什么颜色呀?

这样启发式的交谈,可以引导孩子多多思考,说得更多。







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