经常有人留言问我：“孩子开始有零花钱后，都把钱拿去买零食，不仅对身体不好，也养成了乱花钱的习惯，这样还能教TA怎么管理金钱吗？”面对这些焦急的家长，我都会问他们一个问题：“你有跟孩子划清消费界线吗？”

如果你只给孩子钱，又不给他们相应的责任（规定什么东西需要自己给钱，爸爸妈妈绝不帮忙埋单），那TA拿钱去买自己想要的东西也是很正常呀。

所以今天我们来看一位国外的妈妈是如何跟孩子划清消费界线的。通过跟孩子划分清楚哪些东西需要用自己的零花钱买，不仅给孩子学习管理金钱的机会，更让孩子学会爱惜资源。

两年前，我决定让家里做点改变。

每次我们走进商店，我的女儿（特别是最小的那个）会开始要求我买任何她看到的东西：

——“妈妈，我可不可以要这套冰雪奇缘的保龄球？”

——“不可以。”

走到下一个货区，她又问：

——“那可以买这个夜光的橡皮泥吗？”

——“不行。”（那橙色的夜光橡皮泥还黏在客厅的地毯上呢！）

走到收银台的时候，随手拿起一个迷你魔术8号球又问：

——“这个怎样？”

——“不行，而且你都不知道这是什么。”

相信这些场景对你来讲并不陌生。

她们要求买那些很便宜的塑料玩具时，我都是很果断地拒绝，但有时候她们的要求也不是不合理。例如做工艺品的材料和工具，搭建类的玩具，还有书籍等，这些我都欢迎。

但同时，我不喜欢孩子把我当成可以无限提款的银行，我要制止她们这种无止境的要求。

所以我开始给她们发零花钱：

零花钱金额=孩子的岁数×50美分。

我觉得给她们零花钱可以增加她们的“负担”——自己决定那些东西是否真的值得购买，而且还可以让她们学习如何做预算、管理金钱。

我也很清楚地跟她们强调，她们现在要为自己想要的东西和部分需要的东西埋单。（目前她们还小，重要的生活必需品还是我负责）

买玩具很明显是孩子领零花钱后要自己负责的消费项目，但其实还有其他的消费项目孩子可以用自己的零花钱支付。

我的孩子非常喜欢到图书馆借书，但她们把书弄丢的能力也比别人强。为了让她们学会好好保管图书馆借来的书，现在就让她们负责缴纳逾期和书籍丢失的罚款。

每次我们排队结账时，收银台附近的所有塑料“垃圾”仿佛会发出只有孩子才能听到的警报声吸引孩子注意。虽然买这些便宜的小玩意花不了多少钱，但积少成多也是很可怕的。

现在她们问能不能买一个像iPhone的橡皮擦或者小猫别针，我的答案是：“你可以用自己的零花钱来买。”

看着她们知道要自己给钱后纠结要不要买这些没用的玩意是件很有趣的事。

旅游的时候，少不免要买一些纪念品，而很多商店都是看中小朋友的消费心态——摆出很多华丽丽又没用的商品，让小朋友无法拒绝。

旅游前，我会让她们先统计自己还有多少钱。不想让孩子带太多钱的，旅游时可以让孩子先记好账，回来的时候把钱还你。

孩子在纪念品商店遇到的一个难题是，要买下眼前的这个东西，还是把钱省下来留到后面的旅程再买。

这是让我很纠结的情况。一方面我想鼓励孩子们多阅读，但去图书馆能借到几乎所有她们想要的书，真的没有必要给她们买书。

但涉及到学校书展（学校为了筹集资金举办的书展），我就区别对待了。我会另外给孩子们一笔预算在书展上消费，至于超出这笔预算的花费，她们就要自己掏钱包了。

我不想让孩子吃太多糖果和零食，但如果是一些特殊情况，例如看电影或去游乐场，她们可以自己给钱买。

孩子到了8岁左右，家长就可以给孩子一笔服装的预算。清楚地告诉孩子家里预备了多少钱是用来给TA买衣服的。

当你们出去购物时，提醒孩子如果要买昂贵的衣服，要做出什么样的牺牲，或者去哪里可以买到更便宜的衣服。

当孩子大一点，你可以把服装预算加到零花钱里面，让孩子完全控制这笔钱——买什么，买多少。（当然，看到太短的短裤短裙和太紧身的牛仔裤，父母可以提醒一下。）

如果你的孩子有手机，就让TA用自己的零花钱充话费。将你给孩子的话费预算增加到TA的零花钱里面，看TA愿不愿意放弃买某些东西而选择贵一点的话费套餐。

最后提醒大家，确保跟孩子讲清楚哪些东西需要用自己的零花钱买，如果孩子没有心理准备，就在商店里把一些消费责任推给TA，会让TA措手不及的。