孩子很积极，直到有一天“出事”了：当时家里来了客人，爸爸想让孩子帮忙倒一杯水给客人，没想到孩子条件反射式的地问：“多少钱？妈妈给还是叔叔（客人）给？”客人瞪大了眼睛觉得不可思议，爸妈很尴尬。到客人要离开时，爸妈让孩子跟客人说再见，孩子抿着嘴硬是不说。到客人离开后，孩子”哼“了一声说：“不给钱，我才不说再见呢！”在那刻，父母感觉到让孩子做家务赚钱的做法不对劲。

曾有一段时间，这种让孩子劳动赚钱的所谓的教育法大行其道，很多家长因此在家里让孩子洗起了盘子碟子做起了家务，说这是西方高级的教育理念。事实上这种做法真的为西方所有人接受的吗？

一次偶然的机会，看到了美国知名教师雷夫对孩子做家务赚钱的评价：让孩子做家务赚钱？看似很好，毕竟资本主义就是这么干的——为劳动支付酬劳。但如果用这样的方法培养孩子的良好行为，即与物质或金钱交换，这种做法却很危险。随后没多久，我在某午餐会上遇见一位来华的英国某企业的女高管Jenny（当年的作者还在某机构当联络官），她是三个孩子的母亲，对于让孩子做家务赚钱的做法，她给了这样的评价：stupid（愚蠢）！她说不仅她自己不会对孩子做这样的事情，连她的母亲也反对这种做法。

那一刻颇感意外。

还没生孩子前，让孩子做家务赚钱的做法真的让我推崇至极，曾暗想生完孩子一定要这样教。没想到生完孩子后，并且随着阅历的积累，我不敢动半点让孩子做家务赚钱的念头。因为对大人来说，可能就是为了培养孩子的某种良好习惯；而对孩子来说，他们的目的却从好习惯错位变成了金钱。这是非常严重的错误。除此之外，如果将付出劳动赚取酬劳的市场经济的一套放在了家庭上，我可爱的孩子做家务不是发自内心的为减轻大人的负担，也不是为了孝顺，也不是为了表达爱，而是为了金钱，这种赤裸裸的交易关系能让我眩晕。如果这样教育的话，孩子离变成“白眼狼”也不远了。

因为金钱的力量会减弱，就如同斯金纳的小白鼠实验一样。

美国心理学家斯金纳曾经做过一个小白鼠压杠的实验，他把小白鼠放在了一个特制的箱子里，没多久小白鼠饿得乱窜，无意压中箱子中的杠杆，随即掉出食物。得到食物的小白鼠便频繁地压杠杆。慢慢地，当小白鼠发现每次出来的食物是一样多时，便对压杠杆失去了热情，最后只有在饿了的时候才会去压那个杠杆。所以当你让孩子做家务给的酬劳长久不变，或者当你某天不想再给孩子酬劳，后果也就可想而知了。即使他们可能会在你的压力下继续做，想必也是应付式的。

让孩子劳动赚取零花钱，实际上也是变相的物质奖励。效果跟你让孩子洗袜子，然后奖励一颗糖是同样的道理。同样的，为让孩子努力学习而采取物质奖励的措施也起到相似的恶果。

亲戚家有个孩子，高考的那天，其他孩子都进了考场，唯独他一个人跑到网吧去了，准考证还被他扔到了垃圾桶。后来家人心急如焚地找到他，责问他为什么不参加高考时，他只是淡淡地说了一句：“谁让你没答应带我到澳洲旅游”。父母都要气晕了。孩子为什么会有这样的举动？原来他经常因为考试成绩好被奖励，到后面发展为每次考试前他主动跟家长提要求。高考前不知听谁说澳洲好玩，便跟家长要求说高考完去澳洲。家长认为去澳洲太贵，并且出国要签证什么的一大推麻烦，便跟孩子说去海南就好。孩子不干了，刚好那段时间大人的工作压力大心情也非常不好，便干脆不理会孩子的无理要求，心想高考是人生大事想必孩子也不敢不参加。没想到孩子就真的不参加了。

当一种良好的行为跟物质奖励挂钩时，一切便变了味道。

心理学家德西也曾经做了一项实验。

他让一班孩子做智力题，第一轮没有任何奖励；第二轮将孩子分成了AB组，A组的孩子被奖励1美金，B组的孩子没被奖励；第三轮时让孩子休息，但有提示说继续做题是他们良好行为的表现。结果A组的大多数孩子放弃了继续做智力题而无所事事地闲逛，而B组的孩子冲劲十足，认真努力地继续做智力题。这就是有名的德西效应。说的是外加报酬即物质奖励会削弱孩子的学习动力即内感报酬。

所以，无论是想让孩子养成某种良好行为，比如爱劳动、诚实勇敢、助人为乐、按时睡觉等，还是鼓励孩子努力争取好成绩，一切想让孩子变得更好的出发点，都不应该以金钱或物质为诱饵，否则会让孩子对行为的目的产生错位，这也不是我们教育的真实意愿。会让孩子变得斤斤计较，没有报酬不做、没有奖励就没有行动，不仅毁掉孩子对劳动、对学习的正确认识，更严重的是，你会渐渐发现越来越管不住孩子。因为无论是金钱还是物质，固定数量的效用也渐渐不如从前，直至你变得无能为力。而最好的奖励应该是精神奖励，能为孩子提供源源不断的精神动力，并且内化为孩子的成就感和自豪感，成为孩子心灵的发动机。

最后，跟大家分享一个土豪的故事吧。

这个土豪有一个儿子，一个女儿，但他有非常严重的重男轻女的观念。他对儿子的学习很上心，希望儿子未来能继承他的事业。儿子每次考试得了好成绩，他就会买各种玩具奖励。相反，他对女儿很吝啬，认为口头称赞不花钱，也不指望女儿能学得好，长大了嫁人便是。所以，每次考完试对两个孩子口头称赞后，会借故支开女儿，偷偷给儿子塞玩具。

结果儿子越学越差，女儿却每次名列前茅。他后来听人家说物质奖励有害，他便每次给女儿送玩具，对儿子口头称赞（这当爹的太黑心肠）。但儿子却不吃口头称赞的一套，认为有东西奖励才真实，否则就不学习。而女儿很懂事，认为只有自己有玩具而哥哥没有，这是不公平，拿了老爸的玩具后给了哥哥。土豪知道后暴跳如雷，打了女儿一顿。女儿以为爸爸疼爱自己不该转让玩具，所以更加努力学习来报答爸爸；而儿子以为爸爸因为玩具给了自己而责怪妹妹，从而对爸爸怀恨在心更加不思进取。

所以，为了让孩子努力做某事而进行物质金钱奖励，实施久了就像堤坝决了个口子，小心想挽救也愈发无力了。