原题:好萌！详细图文教你读懂宝宝的肢体语言?
词频:宝宝,表达,肢体,个月,孩子,语言,动作,爬行,爸妈,这是,手指,吃东西,教他,爸爸

解读肢体语言的意义在于，我们可以从肢体语言的特征和变化中获得对方内心真实和隐藏的信息。为什么从婴儿说起呢，因为：

婴儿的人际交往首先体现在与妈咪的交往，而身体语言是宝宝开始学习人际交往技能的最初方式。

3-6个月3-6个月的宝宝会张开双臂、身体扑向亲人，寻求亲人的搂抱。而当陌生人想要抱他时，宝宝会转头将脸避开。

1、这个阶段里，宝宝将开始透过五种感官学习。宝宝出生后最强的感官是听觉与嗅觉。可以辩识出妈咪的声音，很快地也会认得爸爸的声音。还可以区分各种熟悉的声音，像是爸爸将钥匙插入匙孔、狗吠声，还有门铃声。
2、接着，宝宝的触觉很快就会随之发展。从一出生，就喜欢被抱着或按摩，而且宝宝的身心会透过拥抱和肢体接触，各方面迅速获得发展。幸运的宝宝对于痛的记忆并不长久，因此如果你不小心用一根别尿布的别针刺到他，他也会很快原谅你。
3、视觉和味觉是两种发展较慢的感觉。宝宝早期的视力与大人视力的比大约是20：200（即宝宝看到20公尺外物体的样子，相当于成人看到200公尺外物体的样子）。

但是不必到一岁，就可以有20：20视力了。宝宝喜欢注视有趣的事物，而且他喜欢脸孔胜过图案，喜欢婴儿的脸孔胜过大人的。刚出生的时候，假如你把手指举在宝宝面前25公分处，他的眼光会跟着手指移动。三个月大的时候，则可以看到更远的事物。

6-9个月6-9个月时，宝宝会以拍手和笑表示高兴，点头表示谢谢，摇头表示拒绝。

1、当宝宝学会控制他肢体各个细部的动作——从头到脚，从胸部到手指与脚趾的时候，就会像一股跳动的小旋风：经过不时练习整体肌肉动作之后，宝宝很快就会坐、在地上爬，甚至会站。
同时，抓握东西的动作，也会从用整个手掌变成手指与大拇指的精细动作。宝宝还是喜欢把东西放进嘴巴里，不过他握、丢或抛掷等动作会做得更好，而且渐渐能流畅地把食物放进嘴巴里。开始喂宝宝吃副食品时，多给他机会练习如何握住自己的汤匙和怀子，开始学习自己吃东西。刚开始当然是一团混乱，但是很快宝宝就能够自己进食，而且也不需要大肆清理。

2、宝宝开始倾听你讲话，并且试着更进一步理解话语的意义，听得懂一些经常听到话，如：“还要喝吗?”也知道：“爸爸、妈妈”和“狗狗”;开始懂得利用肢体语言“说话”，如用手指、靠过去或是挥手再见;也更能控制脸部表情，让别人理解他的需求。

3、当宝宝放开爸妈的手，开始独立爬行的时候，也会发生一种强烈的自我意识。对宝宝而言，这是一段令他惊慌的时间，因为离开爸妈的身边会让宝宝的心理产生不安的感觉，但是他已经准备好在监督下，自己去探索环境。
4、建立宝宝的自尊永远不嫌早！玩这个阶段游戏的时候，可以适时地帮一下宝宝，协助宝宝克服新的挑战，获得信心。如果宝宝有足够的能力，可以自己来的话，就不要打断他。

9-12个月9-12个月的宝宝会用小手指向自己想要的物品，或者用手势来表达自己的其他想法。除了体态语言外，开始越来越多地使用简单语言来表达自己的愿望。

1、宝宝现在已经能随心所欲地移动了，能很快地四处爬行巡游(走路的时候会抓住旁边的家具)、走路、跑步等。当宝宝的技巧逐渐增强时候，可以提供各种方法，丰富以及增进他与世界的互动。
2、当宝宝娴熟身体的动作后，尽量提供宝宝各种训练整体运动的肌肉活动。因为宝宝喜欢爬，喜欢解决东西卡住了等问题。1岁以内，是孩子身体动作发展成熟的时期，家长不要被动地等待其发展，而是应通过必要的训练，促进其发展。
爬行对宝宝身体和心智的发育都起了很大的作用，没有得到充分爬行锻炼的宝宝，到了学龄前期，就会显得反应迟钝、动作笨拙、游戏能力逊于同伴。学龄期甚至出现阅读困难。爬行是宝宝运动发展中，相当重要的一段过程，所以一定要让宝宝有充分的机会去爬。
3、宝宝的细部运动肌肉发展也在增强中，所以，尽量让他用手指玩东西。可以握住一枝奇异笔，而且画画——什么地方都能画!也喜欢捡起小东西，所以给宝宝一些要用手指拿来吃的食物。
4、当宝宝试着解决问题，学习事物的运作方式，以及探索世界的时候，宝宝的思考能力也在快速进步。宝宝会在一岁时听到说的第一个字，因此这时候，应该多跟宝宝说话让他学习，玩很多游戏建立接收讯息的技巧，让他准备好表达语言。
5、宝宝喜爱这个年纪的小朋友，所以替他找一些同龄的玩伴。宝宝的情绪越来越复杂而且多变，会感到愤怒、悲伤、愉悦，以及羞愧、不好意思和嫉妒。允许宝宝表达他的情感，并且鼓励宝宝表达他的情感。 图解教程

了解了宝宝的肢体语言后，现在来图解教大家如何建立您和孩子的肢体语言沟通。

1、更多的表达

宝宝们从4个月大开始，就慢慢会懂得爸爸妈妈想跟他们表达的一些意思。到他们7-9个月大以后，协调能力好的宝宝还能对爸妈表达自己的意思。

2、表示动作完成

当你跟宝宝做完一件事情，要开始另外一个事情时，用手势或者别的肢体语言让他明白这件事已经“完成了”。这个意思还可以用在妈妈要安抚宝宝，告诉他可怕的东西已经“不见啦”的时候。

3、睡觉觉

帮助宝宝养成良好的睡眠习惯，每天到了睡觉的时候就要跟他表达“我们要上床去了”，如果孩子能学会用同样的意思表示他很累了想要睡觉，那么你的孩子简直棒呆了！

4、该吃药了

很多孩子在长牙的时候会很难受，教他们学会跟父母要药片来缓解疼痛！

5、我要吃饭

频繁的使用“吃”这个词，当你在吃东西，或者宝宝在吃东西时，频繁的说“吃”这个词，让他强化记忆，并将吃东西这个行为和“吃”联系起来。

6、牛奶

在说这个词的时候，要注意是不是在做和牛奶有关的事情。必须是你在喂宝宝牛奶或者在喂母乳的时候。

7、行为转变

这个信息对宝宝来说很重要，这是在提醒他“游戏时间暂停，妈妈准备给你换尿布了”。当你给他换好尿布，再用“完成了”的手势告诉他，这件事情做完了，接下来可以继续做别的事情。很多爸妈都说这两个手势效果非常好，孩子们习惯了这个意思以后，换尿布变得轻轻松松，不再是呼天抢地了。

8、帮助

有些事情可能爸妈想要宝宝自己来完成，而不会给予太多帮助。所以让宝宝自己来决定需不需要帮助，或者他们想要帮助你的时候可以用一样的方式来表达。

9、洗澡

每天给宝宝洗香香的时候都要跟他说这个词，不断的重复，直到他学会！

10、玩耍

其实不用一股脑儿的把所有跟“玩”有关系的词交给宝宝。循序渐进地来，当他掌握一些了，甚至可以自己表达的时候，再慢慢多教一些。

11、香蕉

选择一些跟食物有关的词汇教他，比如香蕉，朗朗上口。

12、水

别以为这个词很容易念，其实对孩子来说还听挺难念对的，所以可以在他想表达这个水的意思时不断地帮他重复：你说的是“水~”吗？你要喝点“水~”吗？跟我说“水~水~”

13、书

要想你的宝宝早点拥有书卷气，多跟他强调“书！书！书！”

14、小狗汪汪

其实有很多词汇，宝宝在呀呀学语之时就开始自然模仿了。比如“狗”，当你拍着手说“汪汪过来”，宝宝就已经默默记在心里。

15、小猫喵喵

在教小动物的词汇时，要看着宝宝的视线是不是在你所指的事物上。这对于她形成对这个世界正确的概念十分关键。

16、分享

这个概念很难教，有的孩子很容易就理解了，有的孩子却需要很长时间。但是爸爸妈妈还是应该保持自己的耐心！

17、面包

父母提到“面包”时，有的孩子会不满地大声咕哝，有的孩子则会开心地大笑。不过这些反应都说明他们听懂了。

18、皮球

要把皮球和轻松愉快的时光联系在一起，皮球游戏还要简单点，让孩子们爱上它。

19、请

这是礼貌和教养，比如别人说谢谢时，要回答“不客气！”

20、谢谢

支持婴儿语言的专业人士认为，教孩子们用这样的方式表达，不仅可以让他们可以更早跟你交流，也能帮助他们更早学会说话。

21、苹果

可以设计一个孩子心仪的词库。比如你发现他喜欢动物，那就先教他“狗”、“鸟”一类的单词，如果他喜欢苹果，那就先教他怎么说苹果。