“孩子现在不管，以后就管不住了”

每一年暑假过后，每个班级总会有一些学生脱颖而出，给老师和同学们一种“士别三日，当刮目相待”的感觉。那么这些孩子是怎么做到的呢？而家长又该怎样做，才能帮助孩子利用好暑假呢？

下面是菠菜老师，给各位迷茫的家长5条忠告，希望对大家有帮助！

把暑假分为3个阶段

暑假，说长不长，说短也不短，如果没有一个计划，两个月很快就会过去。所以在假期一开始，就要和孩子一起制定一个暑期计划，把暑假分为三个阶段。

第一阶段可以带孩子回一次老家，体验不一样的生活，呼吸呼吸新鲜空气，头顶烈日，脚踩泥土，可以在池塘边垂钓，也可以伴昆虫的叫声入眠。总而言之，就是让孩子从期末考试的紧张里走出了，放松放松心情。这个阶段大概在2周左右。

第二阶段让孩子查缺补漏，巩固优势学科，也可以根据孩子的兴趣，替他报一个兴趣班，既能充实假期生活，又能学到一技之长（最多不超过2个）；这个阶段从第三周开始，一直到假期倒数第二周，每天学习时间不宜过长，上午一个半小时，下午两个小时即可。

第三阶段，调整孩子作息时间。在暑假的最后一周，让孩子回到正常上学时的状态。这个阶段如果给孩子安排过重的学习任务，容易让他排斥学习；但也不能完全不学习，会让他上学跟不上。每天花半小时，检查暑假作业，或者预习新学期课程都可以。

尽快完成暑假作业

一般来说，学校布置的暑假作业的量都不多，孩子很快就可以完成。但是很多学生觉得暑假就是用来玩的，看电视，玩电脑，玩手机……

于是在疯玩的状态下度过了暑假，把作业拖到快开学的那几天，才熬夜去赶，这时候能写完就不错了，哪还顾得上作业质量。

所以在暑期的第二个阶段，让孩子先做作业，争取在8月10号之前完成，留下的20天，可以让孩子再检查一遍，保证题目都弄明白了，也是对知识的一种巩固。

菠菜老师要特别提醒家长朋友们，宁可扔掉手机，也千万不要让孩子在暑期养成手机不离手的坏习惯，现在不管，等孩子大了就管不住了。

坚持让孩子每天练字

前段时间，大家都很关注各个省的高考状元，想知道他们的学习方法，家庭教育等等，可大家往往都忽视了，这些状元都能写一手好字。

现在是电子阅卷，对书写的要求越来越高，写不好，孩子会在考试中吃大亏，就拿高考语文来说，光是写字就能有10分的差距。

写字是一件熟能生巧的事，没有特别的技巧，就是多练。家长务必督促孩子每天练字，三十分钟为宜，有时候家里有事，也要让孩子睡前写10分钟。

练字，是孩子暑假每天必须要做的一件事，父母监督不到位，就是失职。

拓宽孩子的视野

大概在8月中旬以后，学习了这么长时间，孩子肯定很累了，不如带孩子去出去旅游一次，拓宽孩子的视野。

看看祖国大好河山，让他知道自己的渺小；体验各地文化，让他尊重文化的多样性……但是出行过程中，一定要注意人身安全，在外地避免晚上出门，不轻易泄露个人信息。

有些父母觉得太晒了，可能不愿意出门，那可以挑选一些能够拓展知识面的电影去欣赏，比如每隔两三天，晚上一家人在一起观看，说说笑笑。很多时候，看一部电影也会在无形中增加孩子的知识面，还能促进亲子关系。

读3-5本课外书籍

事实上，小学成绩具有很大的欺骗性，因为孩子如果全部精力都投入到课本和作业中，自然就没有大量的时间去阅读。这样的投入即便是考了高分，也未必给中学学习打了一个好的基础。

经常有孩子，小学成绩很好，初中学习就算很努力也很难避免，成绩下降的命运；恰恰是那些小学阶段学习平平，但博览群书的孩子进步飞快，后发制人。

既然上学的时候，没时间看书，那暑假就是绝佳的机会了。家长可以找几本经典的书籍，让孩子读一读，暑假期间最少读3本。

菠菜老师知道大家肯定不知道读什么书吧，现在后台回复“书单”，有人民日报推荐的中小学生暑期必读的100本书，从1年级到9年级，每个年级都有推荐，图文并茂，非常实用。

记住，对名著的阅读，其实是从小学起步的。一些名著的阅读，如果拖到初中高中乃至大学，阅读的效果就不怎么明显了。

请各位家长知道：实际上，每个学生的基础并不是很大，而假期才是拉开孩子差距的重要时机。

所以，利用好这个假期，让孩子完成脱变吧！