孩子马上高三了，总说自己没有目标，不知道怎么给自己制定目标，家长该如何引导孩子制定出最适合他的目标呢？？？

对于青春期的孩子，无论是对生活还是学习，他们总是迷茫的。这时候家长就需要给出一些合理建议，帮助孩子制定出最适合他们的目标。

第一步，让孩子提出对自己的目标。

先让孩子自己说出他们的目标，如果他们不知道从何设定起，以及制定什么样的周期比较合适。家长可以引导他们，例如“下个月英语月考你有什么目标吗？给自己设定个分数线吧！”

并且，家长帮助孩子选择目标的同时要考虑一个问题：

“我的孩子是否有足够的能力，通过自己努力取得成功呢？”切勿急于求成。要根据平时成绩来制定最适合自己的目标，从不及格要求自己一下到90分肯定是不实际的。如果基础比较薄弱，之前一直不及格，那么这次的目标就是先保证及格；如果有一定的基础为了达到更好（90分以上），可以把目标制定每次进步5－10分都是可以的。孩子在通过自己努力完成目标后，对以后的目标选择上也会更好的坚持。

第二步，帮孩子修正目标。

有时孩子也许定目标好高骛远，比如提出要考清华北大这种，我们要建议孩子从小目标做起。这时家长需提醒孩子：“妈妈知道你很有能力，妈妈对你也很有信心，但凡事都要经过积累，我们不妨从下个月的英语月考开始，先制定个小目标？这样积少成多、日积月累，妈妈相信你肯定能达成你的目标的！”

第三步，引导孩子列出如何完成目标。

在落实到怎么做，建议家长让孩子拉个单子写下来。比如“你打算从哪些方面提高英语成绩？每天是否需要多背30个单词？还是每周多去背3篇英语作文？”引导孩子去落实自己的行动，帮助他完成自己的目标。

最后一步，关注孩子的进度，并及时给予鼓励。

在通往成功的路上，困难是必不可少的。家长要细心观察孩子的闪光点，比如关心每次小测的成绩“你看这次的小测比上次提高了不少，词汇量也比之前多了很多，继续坚持下去，妈妈相信你一定能完成你的目标的！”鼓励孩子要时刻为了自己的目标努力，不能因为短阶段的成功而懈怠。

小贴士：家长可以陪孩子一起设定一个小目标，例如每个月看两本书，或者学习一门语言，或者减肥等等。这不仅单单给了孩子一定推动力，在完成目标中，两个人更是彼此并肩作战的战友。