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新国学网:培养孩子的责任感新加坡小学是这样做_孩子们-责任感-孩子-培养孩子-

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-04-21  版权声明,必须查看=>点击进入

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核心提示:责任感恐怕算得上是一个社会人在社会生活中安身立命的基本品质了,如果一个人没有责任心恐怕不止工作做不好,事业上不去,连生活都会一塌糊涂。新加坡教育的核心价值里就有这一条,强调责任感。孩子成长的初期阶段,基本对责任感一词的理解是缺失的,谁会对着一个婴孩大谈责任感,更何况现代的孩子都如小皇帝一般,父母一切包办,甚至还有女佣贴身伺候。但高楼万丈地基起,教育也要从小开始,孩子是三岁看老,人生观价值观的树立要从小培养。一个人的责任感必须从小培养,并

原题:培养孩子的责任感,新加坡小学是这样做
词频:孩子,责任感,孩子们,教育,学校,校园,学习,独立,培养,生活,劳动,值日生,培养孩子,课业,女佣,包办,承担


责任感恐怕算得上是一个社会人在社会生活中安身立命的基本品质了,如果一个人没有责任心恐怕不止工作做不好,事业上不去,连生活都会一塌糊涂。 新加坡教育的核心价值里就有这一条,强调责任感。

孩子成长的初期阶段,基本对责任感一词的理解是缺失的,谁会对着一个婴孩大谈责任感,更何况现代的孩子都如小皇帝一般,父母一切包办,甚至还有女佣贴身伺候。但高楼万丈地基起,教育也要从小开始,孩子是三岁看老,人生观价值观的树立要从小培养。

一个人的责任感必须从小培养,并且渗透在生活学习的每个细节里。 新加坡幼稚园学前教育基本上对责任感的强调也不是很多,日常教育生活都集中在给孩子灌输“对错是非”的教育上。幼小衔接是非常重要的,如何在入学初期就让孩子树立责任感意识,如今成了重中之重。这需要家庭教育和学校教育相配合,家庭、社会和学校的完美结合是教育的制胜法宝。

1.让孩子自己动手是培养孩子责任意识的最基本的方法之一。 新加坡小学教育经历了一个从提倡校园劳动到废除再到提倡的循环过程。最早孩子们被要求参加打扫校园的工作,执行值日生制度,轮流清洁教室和厕所,这些都被视为学校生活的一部分。渐渐地,不知从何时开始,各学校从这种制度中脱离出来,打扫校园有专职校工来做了,学生们的日常生活只单一专注在课业学习上。甚至孩子们在家庭生活里的劳动和自我照顾,也是被家长和女佣所包办。如今校园劳动又兴起,教育部和各学校提倡督促值日生制度,让孩子们自己动手清洁校园,参加劳动。

2.给孩子独立机会,让孩子自己完成自己的日常工作和学习。 比如,让孩子们自己收拾自己的书包,保证第二日学习用具携带齐全。新生入学,孩子总会丢三落四,但还是应让他们独立完成。无论是课业还是生活都让他们坚持独立思考。督促孩子学会独立,也会让他们感受到成就感。但学习独立也不是完全强调什么事都必须自己做,团队合作也是必不可少的,这样才能促进孩子全面发展。

3.强调给予孩子信任和尊重,为孩子树立正确的榜样。 很多家长会有很多担心,担心孩子小做不好事情,因此不自觉地就会插手孩子的学业和日常。对此,学校开设了家长课程,为其灌输育儿知识。学校和家庭教育相结合,让家长们了解给予孩子信任和尊重的重要性,比如在家中,家长应该放手让孩子整理自己的卧室,帮忙清洗碗筷,擦地等等。这不但能加强家庭的凝聚力,也能训练孩子动手能力,培养孩子的责任心。

4.让孩子自己承担过失。 让孩子学会承担后果也是培养其责任感的关键。儿子上学初几日,回家来最常说的就是“今天被老师说了”。我问他老师为什么说你,儿子说:“忘带什么了。”老师每次说的那句话都是 “这是你的责任”,不要忽略了这句话的作用,反复强调会让孩子尽早尽快培养责任意识。

儿子在经历了忘记带零钱,忘记带教科书,忘记带文具,穿错衣服等等过失后,如今一周过去了,他已基本进入状态,不会再丢三落四,也知道了回家先把作业完成。承担过失才能让孩子了解责任感的重要性。







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